香当网

第二章 乡村和城镇 第二节　城镇化 教材分析： 本节是从时间发展角度认识城镇的发展过程一城镇化。城镇化过程是城镇的动态发展过程，这个过程不仅促进了城镇的发展，面且还带动了农村的发展。从面推动了整个社

第一章 人口 第三节　人口容量 教材分析： 通过前两节内容的学习,学生们都知道,世界的人口数量在不断增长的过程中,二十世纪中期以后更是加速增长,目前世界人口已过70亿。据美国人口咨询局预测,不到二十一世纪中期

Wang Peng and Yong Hui serve different _____ in their restaurants. The foods in Wang Peng’s make people ____ while the foods in Yong Hui’s make people ______.

2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第二单元 同步习题二（附答案） 一、选择题 1.下列句子中没有借代用法的一项是(　　) A． 不见复关，泣涕涟涟 B． 淇水汤汤，渐车帷裳 C． 披坚执锐，以挡来敌

2020学年度第二学期高一地理（必修2）教案 课题 第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化 课时 第1(共2) 课时 教学目标 知识与 技能 （1）了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(　　) A． 晕眩(xuán)　 战栗(lì) 尘埃(āi) 闪烁(shuò)

1. 必修2 文言文复习 2. 必修2~文言文复习 《兰亭集序》 —— . 《赤壁赋》 —— . 《游褒禅山记》 —— .王羲之苏轼王安石 3. 王羲之有“ ”之称，又因曾任右军将军，世称“ ”，东晋

第二章　地球上的大气第三节　常见天气系统学习目标1.知识与技能(1)了解气团和锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋。(2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。(3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。2.过程与方法(1)学会阅读和简单分析天气图,解释天气变化的原因。(2)通过读图对比分析冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后可能出现的天气状况。3.情感、态度与价

机，带给人欣喜和柔美的生命意识，是远远胜过暮春的烟柳之色的。 早 春 呈 水 部 张 十 八 助 教 7. 春雪新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。【诗文赏析】　　真正

20 20—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第四单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 一个伟大的戏剧家，往往也是思想家，

第一课 美好生活的向导哲学与生活的关系哲学来源于生活，又高于生活。哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。生活处处有哲学1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。　　　　 2）、哲

2020学年度第二学期高一地理（必修2）教案 课题 第三章 第一节农业的区位选择 课时 第1(共2) 课时 教学目标 知识与 技能 （1）了解区位的含义。 （2）理解农业的主要区位因素。 （3）理解

2020学年度第二学期高一地理（必修2）教案 课题 第三节 人口的合理容量 课时 第1(共2) 课时 教学目标 知识与 技能 1）．了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念 2）．了解和理解全球人口容量估算与前景

人教版高中语文必修2第三单元说课设计 一、说背景 1.课标定位 《普通高中语文课程标准》中明确规定：引导学生阅读优秀的文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏的能力，并尝试

人教版高中物理Ⅰ课后习题答案 第一章：运动的描述 第1节：质点 参考系和坐标系 1、“一江春水向东流”是水相对地面（岸）的运动，“地球的公转”是说地球相对太阳的运动，“钟表时、分、秒针都在运动”是说

Topic: Warming upLesson duration: 40 minutesTeaching Contents: Warming up of Unit 3Teaching key points and difficult points: Students can talk about his/her traveling experience with his/her par

第二章第二节·大气的水平运动——风 一、教材分析 本节内容为第二章第二节最后一部分，承接之前所学的“大气受热过程”与“大气环流”，是本章内容中学习难度较大，习题变化较多的一部分。本节课程将对风的成因

遗传的基本规律与伴性遗传1遗传因子 的发现豌豆的特点自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般为纯种具有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析。如：高茎和矮茎；圆粒和皱粒人工传粉过程人工去雄→套袋隔离→人工授粉→再套袋隔离相关概念相关符号意义P：亲本；F1：子一代；F2：子二代；♀ ：母本；♂：父本；×： 杂交；U ： 自交性状生物所表现出来的形态结构（

人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习三（附答案） 一、选择题 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( ) A．谣诼(zhuó) 离骚(sāo)岌(jí)岌可危 B． 方圜(yuán)蛾(é)眉

2020—2021学年人教版高中语文必修3 第一单元 同步习题一（附答案） (1) 一、选择题 1.下列各组词语中,字形完全正确的一组是(　　) A． 苍皇　　晴朗温和　　狠毒无比　　残缺不全 B．