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luò)下了残疾。 2.老师是刚调(diào tiáo)来的。 3.她和同学们一起游戏，还让同学们教(jiāo jiào)她游戏。 五、 照样子，把句子写具体。 例：她鞠了一躬。 她向大家深深地鞠了一躬。

第五单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。踏歌(tā　tà)　　　发誓(sì shì) 嘲笑(cáo　cháo) 游览(lǎn　lǎi)盘膝(qī　xī) 融化(róng　ròng)二、读拼音,写词语。 1.冬天到了,广阔的yuán yě(　　　　) 上,大雪fēn fēi(　　　　) 。2.春风chuī qǐ(　　　　) ,dà yàn(　　　　) 从南方飞回

5 故乡的水土第一课时一、为加点字选出正确的读音。 庭院（tíng tīng） 闽南（měn mǐn） 传统（těng tǒng） 唐山（tāng táng） 荒蛮（luán mán）富庶（zhé shù）二、读拼音，写汉字。 chuántǒng kāikěn fùshù bùjǐn （ ） （ ）（ ）（

11.电影的诞生第一课时一、读拼音，写词语。 yà zhōu bēn pǎo kāi shǐ lìng wài jì shù_________ ________ _________ _______ ________ 二、给多音字注音并组词。系（ ）________ （ ）________ 量（ ）

五、把句子补充完整。 1.天下兴亡,　　　　　　　。  2.人生自古谁无死,　　　　　　　。  3.　　　　　　　,不教胡马度阴山。  4.王师北定中原日,　　　　　　　。  六、课内阅读。 “这是我们门口庭院里的泥土和家里的水。你没听说过吗

动物是怎样“洗澡”的一、给加点字选择正确的读音。 除去（chū chú） 任凭（pín píng） 蓬松（pēng péng） 消灭（xiāo xuē）二、选出书写错误的一项。（ ） A 任凭 蚁酸 皮肤 B背嵴 土浴 蓬松 三、辨字组词。 蓬（ ） 灭（ ） 肤（ ） 篷（ ） 灾（

迪瓦拉卖羊一、给加点字选择正确的读音。赖以生存（lài làn） 平坦（dān tǎn）路轨（ zhǎn guǐ）翻译（ zé yì） 疑惑（huò hè）否则（zhé zé）二、辨字组词。旦（ ） 栅（ ） 维（ ） 签（ ）坦（ ） 删（ ） 唯（ ） 检（ ）三、解释词语。赖

9.古诗三首 第一课时一、 用连线的方式选择正确的读音。jūn zèng wāng tà yàn fēn jiǔ dǒng 雁 董 纷 君 赠 酒 汪 踏二、 比一比，组成词。尘（ ） 酒（ ） 汪（ ） 桃（ ） 纷（ ）尖（

第四单元提升练习一、 读拼音,写词语。gé xīn　 jīng zhǔn 　lǚ xíng(　　　　) (　　　　) (　　　　)bìng qiě　 yíng lái　 cí qù(　　　　) (　　　　) (　　　　)二、给下列多音字选择正确的读音。lǜ　　shuài1.他们率(　　)先完成了任务,真是高效率(　　)啊!jǐ　　jī2.茶几(　　

1 女儿的告别第一课时一、给加点字注音。 猫咪（ ） 缠绵（ ） 依恋（ ） 钱币（ ） 拒绝（ ） 顺手（ ） 二、看拼音，写汉字。 dà dǎn biǎo dá yí biàn dǎ duàn （ ）（ ）（ ）（ ）三、给多音字注音并组词。

13.古诗三首第一课时一、读拼音，写词语。 xié yáng fēng lín shuāng dòng bái fà cāng cāng （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“______”给下面的加点的字选择正确的读音。石径(jìng jīng) 敕勒川(lè

XX中心小学信息技术课时教学设计 设计者： 学科 信息技术 五年级 课　题 1、创建演示文稿 共 1 课时 第 1 课 时 教学内容 教　　 学　　目　 　标 重点、难点或关键 知识目标：创建演示文

　修鞋姑娘………………9 　信箱里的花束………12 能说会写 　感动…………………14 　写自己经历过的事情……15 语文七色光 一……………16 阅读 课文 　3 我爱大海…………18 　4 沧海日出…………22 快乐读书屋

难点：培养多留心、多学习、多积累的语言习惯，不断丰富语言。 教学准备 相关视频资料 主备人 蒋华香 二次研课人 教 学 过 程 第一课时 一、创设情境，导入新课 1、播放几则不同风格的天气预报。 2、学生欣赏。说说喜欢哪种天气预报的表达方式。

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 5搭石 第一课时 一、读拼音，写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù （ ） （ ） （ ） píng héng xié tiáo

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 2落花生 第一课时 一、给加点字选择正确的读音。 【biàn pián】 方便（ ） 便宜（ ） 随便（ ） 便捷（ ） 【kōng kòng】 空间（ ） 天空（

 背课文执教：宋大波教学目标： 1、学会10个生字。 2、理解文章主要内容，结合课文内容和自己的生活实际理解文中关键句子的含义。3．培养正确、流利、有感情地朗读。教学重难点：1、了解作者小时侯背课文的经历和感受，从中领悟到读书的方法和背课文的好处。2、学习作者观察事物和表达事物的方法，培养自己的理解和表达能力。3、培养有感情地朗读，表达情感的能力。课时安排: 两课时

 课题： 从天气预报说起 年级：五 学科：语文 课时安排：1课时 时间： 授课：刘金秋 学习目标： 设计意图（使用说明） 知识与能力—— 1、认识会写“倾、逐、凑、渗、届、富、拟、述、叙、刊”10个生字。

寻找幸运花瓣儿（第二课时） 教材简析： 什么是真正的幸运？本文作者从小处取材，将发生在身边的一件小事收入笔端，诠释了幸运的内涵——通过自己的力量将希望变成现实。文章语言清晰朴实，自然流畅，于平实中蕴涵着人生哲理，让人真切地感受到，生活的确是一本永远读不够，也读不完的书，处处都是学问。 学情分析： 教学本课，首先要引导学生走进文

28.从天气预报说起八公分学校 王文君一、教学目标：（一）知识与技能1、理解课文内容，感受语言这门艺术的魅力；2、体会本文论点鲜明、层次分明的表达特点。（二）过程与方法指导学生有感情地朗读，在读中感悟、体会交流。（三）情感态度与价值观激发学生学习语言、积累语言的兴趣二、教学重难点重点：品读、感悟语言艺术的魅力。难点：理解课文，激发学生学习语言、积累语言的兴趣。三、教学