PPT拆字教程
1. PPT拆字教程 By:miffyanddream 2. 超级拆字 1 准备:你只需要这两个东西: 一个字 一个比字稍大的单色图片 梦 3. 梦2:将文本框和图片叠放 注意设置图片格式为 “置于底层”
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1. 快速熟悉Microsoft® Office PowerPoint® 2007 培训快速熟悉2. 快速熟悉快速熟悉课程内容概述:实践入门 课程 1:快速入门:更改内容及原因 课程 2:开始使用 PowerPoint 课程 3:新文件格式前两课包含建议任务的列表,所有课程都包含一组测试问题。<li data-i
《企 业 文 化》教程 第一章 企业文化概述 一、企业文化的兴起与发展 (一)企业文化——企业管理新的里程碑 企业文化这个概念的提出,并不意味着以前的企业没有文化。企业的生产、经营、管理本来就
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三阶魔方入门玩法教程 下图是本教程介绍的三阶魔方入门的玩法(层先法)复原的基本步骤示意图: 第一步:底棱归位(又称底部架十字,底层四个棱块正确复原的过程) 魔方底层架十字可以无师自通,只是我们这一步
1. 演示文稿内容的结构与重点Presentation起 10%承 30%转 35%合 10%开 场: 1)自我介绍; 2)幻灯片目的日程等介绍 现状描述: 1)说明现状; 2)指出问题所在 解决方案: 1)提出方案; 2)效益分析;3)执行步骤 问答与致谢:1)现场答疑; 2)致谢2. PPT
BIOS设置图解教程? BIOS设置图解教程之AMI篇 (目前主板上常见的BIOS主要为AMI与AWARD两个系列,如何区分BIOS品牌系列请移步,本文详细讲解AMI系列的BIOS设置图解教程,如果你的BIOS为AWARD系列请移步
HR管理教程 第一章 理解再理解 行为都有动机,在交往中双方,其行为都 会在对方身上表现出效果. 1、交往双方动机性质不一致,一方有良好的动机,机时另一方没有良好的动机,或者有不良动机;从而得到或好、或差的效果。
、头发等……还有好多好多……………………可是这些方法描述起来比较的吃力,就省略一些篇幅了。 【PS教程】偷天换地 PS抠图技巧谈 在许多的旅游景点有风景照快速合成纪念,即把人像叠加到固定的风景图片上,
1. (本页无文本内容)2. 关于裁员工作的一些思考 3. 裁员有人形象地将裁员比作掉头发,旧头发不掉,新头发就长不出来 裁员是一次企业促进新陈代谢的正常行为 是企业发展的必然过程4. 裁
梵帝作品http://wakoa.taobao.com 2. Soloman’s Design击凹文字设计教程Soloman’s Design 3. Key points:梵帝内阴影底部高光Soloman’s
参观者平均身高估计 1 “ 琼斯先生, 剑桥的学生。” 5’9” 2 “ 琼斯先生, 剑桥哲学系演示教学者( 助教)” 5’ 3 “ 琼斯先生, 剑桥哲学系讲师。” 5’” 4 “ 琼斯先生, 剑桥哲学系高级讲师。”
《市场营销实战教程》 市场竞争与企业营销的经典教程 第一章 序 我国市场经济的发展和对外开放的扩大,使国内市场日益与国际市场连咸一片,企业不论在哪里生存和发展,都面对看越来越激烈的市场竞争,包括来
第一部分:相关介绍 作为全美最享有盛名的口才和演讲学家,多罗茜·利兹先后为多家《财富》500强企业做过专业培训和指导。其中包括辉瑞、Verizon、IBM和Conde Nast等等。她被评选为全美十大演讲家之一。 第二部分 做个有感染力的演讲者 “当众讲话”这个词可以让你想起什么?金碧辉煌的大厅和晚宴后的交流?职业经理研讨会中针对某个重
训 技 巧 语言体态教材教学 工具教学 环境纪律 性时间 掌控进度 掌控氛围 营造课间 游戏幽默 故事开头 结尾12五、专注细节精益工作流程3、培训技巧举例 64. 4、教学环境——举例 (教室布置图:讲台正面)喷绘的培训
钢笔行书入门教程 一,钢笔行书的特征 行书之称始于西晋卫恒《四体绝书》.张怀在《书断》中是这样阐述行书产生原因的:行书者.后汉刘德升所造也.既正书之小伪.务从简易,相间流行.帮谓之行书.在汉晚期已有行书了
公共常识培训教程 为了培养更多的具有综合能力的员工,体现一职多能的工作结构,实现更加积极踊跃的工作氛围,公司行政部对所有员工进行公司日常工作的培训。 一、接打电话 1.接听 如若办公
表明,如果成员们之间长期地互相隔离,就下会存在任务群体了。例如,大学里的各个教研组的成员,在日常的教学活动中各自独立地工作,但是在考虑课程改革或者是新课程设置时,他们是密切相关的。 对抗型群体通常在成
1、新闻的定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文·曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。”达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻
参观者平均身高估计 1 “ 琼斯先生, 剑桥的学生。” 5’9” 2 “ 琼斯先生, 剑桥哲学系演示教学者( 助教)” 5’ 3 “ 琼斯先生, 剑桥哲学系讲师。” 5’” 4 “ 琼斯先生, 剑桥哲学系高级讲师。”