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能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定 本学期工作计划如下： 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原 则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉

【设计意图：本环节旨在让学生从故事中受到启发，知道每一个人都是独特的，懂得正视自 己的缺点，不断完善自己。】 五、课堂小结 同学们，我们每个人都是独特的，都有自己的特点，也有不完美的地方。我们要正确认识自 己，客观评价自己，不断改进自己，使自己变得更好。2

边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学 重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。 教学 难点 想象课文描绘

但终究是奉儒家为正统的，所以儒家的思想支配了中国古代的法典，这是中国法系的一 大特色”，对此理解正确的是（ ） A.儒学与法律结合巩固了其正统地位 B.汉武帝内儒外法的思想被历代所继承 C.法律儒学化是中国法系的鲜明特点

本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班 主任，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训， 就将本学年的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发

发学生养成细心观察的习惯，体会发现的乐趣。 教学目标 1．读懂课文内容。体会重点词语“探出、东张西望、巡视、伸出”等的意 思和文章表达的思想感情。 2．有感情地朗读课文。 3．会写“邻、拨、歌”等 16 个生字；会认“蜗、仿、佛”等 15

但也正因为他的坚持，我们公司的业绩才有了提升，大格 才走到了今天。改吧，我们只能越改越高，越改越好。用 咱们王总的话说，只要思想不滑坡，方法总比问题多。 “因为我们不是老板，所以我们还有惰性，要停下来歇一歇。 而老板是没有停止

在△AC′B′中，∵AB′＜AC′+C′B′，∴AC+CB＜AC′+C′B′即 AC+CB 最小 归纳小结： 本问题实际是利用轴对称变换的思想，把 A、B 在直线的同侧问题转化为在直线的两侧，从 而可利用“两点之间线段最短

域的突破，新技术不断发展；第三则材料反 映了随着“一带一路”倡议的实施，中国与 世界的经济联系日益密切。 3．小结：世界是人类共同的家园。 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开 放的程度不断加深，在政治、经济、文化各

......................47部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 一、 指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，

......................47部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 一、 指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，

内部探索小结 第二章 外部探索——环境分析 一、 学校环境分析 二、 家庭环境分析 三、 社会环境分析 四、 职业环境分析 1. 行业分析 2. 职业分析 3. 企业分析 五、 外部探索小结 第三章 职业展望及规划

3、能联系上下文和自己的积累 ，体会课文中含义深刻的句子 ，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中 ，教师要有意识地结合课文的学习

动计划及活动安排，把每一项具体活动抓紧抓实，做到时间清晰、内容具体、措 施得力、人员到位。 2、统一思想，精心组织师德师风的学习培训。首先，我们坚持利用每周例 会前 20 分钟，集中学习与师德相关方面的材料。其次，把个人自学和学校组织

和重点任务推进表。 二、积极宣传发动，营造舆论氛围 （1）召开动员大会。为了让广大教职工积极参与提升行动 计划，学校召开了全体教职工大会，领学并解读了国家职业教育 有关政策法规、上级有关文件和学校的实施方案，强调了工作重

......................................... 25 4.5 小结 ................................................

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。

正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写 《宿新市徐公店》。 3.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累优美的句段，感受田园生活的美好。 5.自主阅读《三月桃花水》，感受春天的美景和勃勃生机。

做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如 下： 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书 育人，为人师表，确立“以学生为体”，“以培养学生主动发展”为中 心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养