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边月夜美景。　　一个“愁”字写出了诗人的仕途不顺，以及旅途的孤单寂寞。泊渚日暮移舟烟客， 12. 小结学法(1)理解字词，明诗意。通过注释、工具书理解字词的意思。 用自己的话连起来说说古诗的意思。(2

13. 成年鲸约重50吨 14. 一列货车每节车厢的载重是50吨 15. 某桥限重10吨 16. 小结称比较轻的物品的重量,常用( )作单位。 称一般物品的重量,常用( )作单位。 计量较重或大宗的物品的重量

其次，要分析压力来源的大小远近，分层次和时间去管理。 最后，要学会求助，自己能力范围外的要求助家长、老师和同学的帮助。 小结 17. 用圆形表达，画出自己目前面对的压力，思考自己拥有的资源，重新看待压力，制定解决的办法。在

3.一本书看了45页，刚好看了这本书的 ，还有多少页没看？答：还有30页没看。 16. 四、课堂小结已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。步骤 ①画线段图 ②写出等量关系 ③确定单位“1”

在我们身边有没有像落花生那样的人或事物呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。 拓展探究：分角色朗读课文 15. 小结：通过本节课内容的学习，你有什么收获？ 作业：搜集有关奉献的名言或故事。从身边事物领悟出的道理中试着写一个小练笔。

1、我国人民的生活水平正在不断的改善。 2、这个人有一双聪明能干的手。 3、做手术的是他的父亲 8. 小结：语句通顺，用词妥帖 1、用词要 准确 2、搭配要 得体 3、语意要 明确 设计意图：让学生学会语句表达要准确。

角形都有（ ）条高。线段333高底3 17. 三、巩固练习高高高 18. 今天你有什么收获呢？四、课堂小结

是否有沉淀出现是 是 否否能否用过滤的方法分离能 能 不能 不能 是否溶解没有没有有有 15. 课堂小结： 1.溶解 ：是指物质 、 分散在水中，不会 也不能用 的方法把溶液中的物质分离出来。均匀地稳定地自行沉降，过滤

6 10优化训练 21. 3.量一量。纸条长（ ）厘米。4纸条长（ ）厘米。5优化训练 22. 课堂小结1.测量比较短的物体的长度时，可以用“厘米”作单位。2.测量物体的长度时，尺子的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着几，就是几厘米。

的笑。 ——冰心 17. 阴雨时节扇轻扇， 五色浮光分飞散， 渡过天河越山巅， 薄丽光球似梦幻。 小结 18. 课外拓展 1.课下阅读冰心奶奶的《小学生冰心读本》，找出让你感受深刻的句子，做好标注。 2

品的进价是____元。 某商品提价25%后，欲恢复为原价， 则应降低的百分数为_____。 8. 小结1、本节课主要学习了用一元一次方程解有关“打折销 售”的应用问题。 2、理解掌握相关的概念：原价、标价、利润、利润率。

略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用 16. 课堂小结2.如果一个数不是整万的数,改写成用“万”作单位的数时,要把万位后面的数省略,利用“四舍五入”法求出它的近似数。由于近似数不是准确数

如果一个组的玩具都玩过了，可以试着借其他小组的玩具玩。 5.参加了班里的玩具交流会,你有什么收获呢?  6.师小结：这个玩具交流会不但让我们玩了更多的玩具，还知道了玩具还有这么多新的玩法。以后，我们也要将玩具交换

思考：在供求定理发挥作用的前提下，在消费者是理性经济人的前提下，“消费者是上帝”就一定能变为现实吗？ 小结：影响消费者行为的因素有许多，但由于市场信息的不对称性及市场经济制度的不完善性，在一定程度上说，消

（二）企业财务会计核算的基本方法 17. 思考一下我们今天都 学习了哪些内容？ 课堂练习和结束语小结 18. 下次课再见

①A∩B＝{x|x∈A且x∈B}； ②A∩A＝A，A∩＝， A∩B＝B∩A.性质： 30. 课堂小结⑴ A∪B＝{x|x∈A或x∈B}， A∩B＝{x|x∈A且x∈B}； ② A∩A＝A，A∪A＝A，

第五单元 数据处理 2. 课后作业探索新知当堂检测分段整理数据并解决问题1课堂探究点2课时流程课堂小结 3. 同学们，你们知道咱们班所有同学的身高情况吗？ 4. 你知道吗： 你衣服的型号是多少？ 一般

（3）学校花420元买字典，每本字典6元，买了多少本字典？ 16. 这节课你们都有哪些收获呢？课堂小结:

在月球上，没有空气就没有可以传播声音的物质，两人 相隔不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备。 15. 小结： 声音______在空气、水和木头等介质中传播，______在真空中传播。（能/不能）能不能

秋的声音，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人心中。听到这么美妙的声音，让我们不由地爱上秋天，爱上秋天的声音。小结 32. 可感的声音无声的声音声音美妙秋天美好听听，秋的声音黄叶 唰唰 蟋蟀 㘗㘗 大雁 叮咛 秋风