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工作本身就是生活。所以我们要像热爱生活一样热爱工作。我们要让自己的生活更幸福，就要努力让自己的工作更愉快，更充实。 9. 教育学认为，教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验，提升幸福意识。2.教育的真正目的在于促进学生获得幸福体验。

要素与工具组织的 可持续发展传统组织理论的终结 11. 对传统组织理论的修正第二讲 12. 1、差异心理学 冯特的门生J.M.卡特尔（J.M.Cantrell） 注意到一系列“刺激/反应”实验结果，无法用

第二讲：组织行为学的发展组织行为学的由来 组织行为学的发展 组织行为学面临的挑战 2. 组织行为学的由来心理学是组织行为学的源泉 管理心理学的诞生和影响 管理心理学等其他学科对组织行为学所产生的影响 3. 组织行为学的发展学科背景 -

怎样做合格的学生家长北京师范大学 教育学院 副教授 北京师范大学 实验小学 书 记 钱志亮 中国大陆的第一批特殊教育学士 我国特教先驱朴永馨教授的硕士 知名教育学家劳凯声教授的博士 研究领域：儿童问

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学校 都接受他的科目排列。10 11. 名 称代表人物序 号主 张要 点（七） 主义的课程论美国教育学家 “学校科目相互联系的真正中心，不是科学， 不是文学，不是历史也不是地理， 而应该是 的 。”为教育设定了“

健康。 28. 02 四月 2019 心理健康讲座鸾凤和鸣 相约伊甸园 ——在家庭中升华人格 心理学家认为 人的感情是在互动中深化的。作为亲密人际关系的夫妇双方也在随时发生互动。 家是心灵相拥的地

西蒙（Simon）美国卡内基—梅隆大学计算机科学与心理学教授 1947年出版《管理行为》，因此获1978年诺贝尔经济学奖 是本世纪文理兼通的奇才，开创了人工智能、认知科学和信息处理心理学 1975年获美国计算机学会图灵奖

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心神不定”、“用心学习”之说。西方古人把相关的研究学科称为灵魂学，如亚里士多德曾写了一本研究心理学的专著，书名即为Psychology,直译为“灵魂论”。 8. 中国人则称为“ 心理学 ”，准确地说应叫“ 脑理学 ”。 古人认为心脏里居住

心神不定”、“用心学习”之说。西方古人把相关的研究学科称为灵魂学，如亚里士多德曾写了一本研究心理学的专著，书名即为Psychology,直译为“灵魂论”。 8. 中国人则称为“ 心理学 ”，准确地说应叫“ 脑理学 ”。 古人认为心脏里居住

理 字体大小 屏幕对象的颜色 刺激强度 18. *心理学方面的因素学习心理学：内容的组织与表达、教学过程的模拟、学习情景下学生的心理分析； 认知心理学：媒体设计、界面设计、美工设计（刺激、短时记忆、长

人力资源经理的“伯乐”技术 —— 心理学在人员招聘、选拔及评价中的应用中国人民大学劳动人事学院许玉林 2. 一、人力资源管理解决的是 管理中的心理学问题一个案例：奖金应该如何发放？ 问题：

反应时研究法是一种会聚性证明法。认知心理学家使用较多的是选择反应时，而不是简单反应时。因为选择反应时可以提供更多的有关内部状态的信息。修改前 12. 三、XXXX 反应时研究法是一种会聚性证明法。认知心理学家使用较多的是选

AnalysisOutput 25. 心理学（Psychology)心理学是对行为与心理历程的科学研究。(The scientific study of behavior and mental process) 心理学以人的心理现象规律为研究对象。

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激励的内涵激励的英文是“Motivation”。 激励，从字面上理解，是激发、鼓励的意思； 作为心理学术语，指的是持续地激发人的动机的过程； 从管理学的角度讲，激励指的是利用某种外部诱因激发人的动机，

近墨者黑Date10 11. 1、S-R理论华生 行为主义心理学 S——R 有什么样的环境刺激， 就有什么样的行为反应。托尔曼 新行为主义心理学 S——O——R 行为具有目的性 行为具有认知性 行为具有经济性

口才与人格魅力销售人员业绩提升培训系列 2. *作者：李泽尧*著作权声明本讲稿相关内容受著作权法律保护 大部分内容并已出版（ 《意识心理学》（西南交通大学教材1993年）、《中国人生存谋略》（四川人民出版社1999年） ） 请勿复制、请勿用作商业目的、请勿。。。