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以四有标准正心正行 争做新时期合格优秀的基层党员干部   根据旗委统一安排，结合两学一做学习教育，今天我讲一次党课，题目是《争做新时期优秀合格的基层党员干部》。 治国先治党、治党先治吏。党的十八大以

两学一做组织生活会发言材料一 　　近日，中央决定在全党开展“学党章党规、学习习近平总书记系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央再次重拳出

  **市疾病预防控制中心 “两学一做”阶段工作小结 根据《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》（中办发〔2016〕14号）、《中共中

两学一做第三专题研讨发言稿精选 开展两学一做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一。下面是小编整理的两学一做第三专题研讨发言稿，希望对大家有所帮助。 篇一：两学一做第三专题研讨发言稿

关于推进“两学一做”学习教育 常态化制度化的实施方案   为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实党的十八届六中全会和省第十一次党代会精神，持续推动全面从严治党突

推进“两学一做”学习教育常态化制度化的 实施意见 根据中央、省、市委*****要求以及公司实际，现就深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施意见。 一、充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

想，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。业务知识学习大都也是在需要的时候应急充电，没有以应对新时代，新任务

关于“两学一做”学习教育常态化制度化的自查报告 根据《xxx 的通知》（xx号）精神，我局党组认真开展“两学一做”学习教育常态化制度化自查工作，现将自查情况汇报如下： 一、开展情况 党组书记切实履行

“两学一做”学习教育党员查找问题整改措施台账（二）        姓名：***          职务：教师             单位：一小学党支部 序号 问题类别 整改内容 整改措施 完成 时间

关于“讲政治、有信念”专题讨论发言材料 ————副局长 **   根据我局“两学一做”、责任心教育和“我是党员”主题教育活动的要求，下面我就活动怎么看、工作怎么干、自己怎么办，谈谈我个人的看法： 一、活动怎么看

某区委书记中心组学习会两学一做学习教育党课讲稿 把好“五个度” 做好“五个表率” 　　党员，没有高低之分，没有新老之别，衡量的标准不是职位高、权力大，也不是党龄长、资格老，而是看能否对照《党章》严格

大企业局第二党支部“两学一做”学习教育调研提纲   新形势下地税系统党员队伍存在的突出问题有哪些，具体表现是什么？产生的原因及解决的措施有哪些？ 一、党员队伍存在的主要问题   在国家经济持续下行、

**镇开展“两学一做”学习教育 专题民主生活会实施方案       根据《**市纪委  市委组织部关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（昌党组发〔2016〕372号）通知精神

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案   按照上组党组织关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的方案要求，围绕贯彻落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神，结合我单位实际，现就推进

“两学一做”学习教育心得体会   与信仰对话  跟时代同行   小时候，我读过许许多多的英雄故事，一直被文中的主人公深深震撼。出于对夏明瀚的崇敬，我理解了“砍头不要紧，只要主义真”的含义；透过故事情

领导干部两学一做发言稿范例参考 　　要按照党中央的部署要求，扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩。 　　充分认识

关于全镇老弱病残党员“两学一做” 学习教育方案 为进一步促进“两学一做”学习教育扎实有序开展，**镇对老弱病残党员学习教育管理工作，精准施策，结合实际采取三项举措，确保老弱病残党员“两学一做”学习教育不留死

两学一做组织生活会对照检查材料 经管办 ** “两学一做”学习教育活动开展以来，我深入学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习了习近平总书记系列讲话精神

2018年两学一做常态化制度化工作计划 　　一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好今年全镇“两学一做”学

一是针对政治理论水平方面的欠缺，我紧紧抓住“两学一做”这个平台，坚持问题导向，本着“基础在学、关键在做”的原则，在实际工作中 “带着问题学、针对问题改”，在主动学、深入学的基础上，坚持学用结合、学以致用，将习近平总书