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 小学德育工作总结 提纲 一、指导思想 二、背景分析 （一）新时代教育形势的需要 （二）新时代教育模式的转变 （三）特色办学的发展需要 （四）学校德育工作的实际 三、办学理念 四、总体目标 五、工作内容

对学生德育方面的总结 德育是学校实施素养训练的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练中。今日第一我给大家整理了对同学德育方面的总结，感谢大家对我的支持。

德育处期末工作安排 　　德育处期末工作安排 　　时间 主要工作 　　6．6 组织学生填报评估手册。 　　6．13 组织学生开展优秀学生个人评比。 　　6．13 教师乒乓球决赛。 　　6．14 特色达标申报工作结束。

“爱在心间”学校德育教育案例 “爱”是永恒的话题，是教育的基石。在培育和践行社会主义核心价值观活动过程中，我校从“爱己、爱人”入手，通过开展“收看视频—主题班会—走近敬老院—班级板报、手抄报—征文、

德育培训体会 2018年5月10日至17日，我与全县十九位德育工作者一起参加了由三明学院继续教育学院与西安交通大学管理学院组织的全国教育系统中小学德育干部高级培训班学习。在5天的集中培训中，让我能在

小学少先队德育工作总结 　　我校坚持德育为首的办学宗旨，把德育工作当作学校全面推进素质教育重要组成部份来抓，德育工作始终贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在各学科的教学之中，我

参赛类别：我的教育故事 单位：**区石莲乡中心小学校 关爱成就孩子 案例现象： 刚接手四年级一班时班上有一位名叫胡程的学生（男、10岁），他长得眉目清秀，样子挺可爱，乍一看没有什么不良感觉。但他有一习惯，进教室不喊报告，出教室不说再见。当我问他有关情况时，他总是昂着小脑袋，指责他人的不是。只要出现在班级里的人群当中，就开始出现各种不近人意的情况。先是陆续有同学报告他骂人、打人，对同学态度

语文学科德育渗透方案 “在语文教学中，要努力实现情感、态度、价值观方面的目标，重视这方面的正确导向，使学生在语文学习的过程中，在实现知识与能力、过程与方法等目标的同时，逐渐形成正确的价值观、积极的人

小学德育工作总结 　　 园值日小组”，并且搜集了很多关于孔雀生活习性的资料，争着要成为一名“孔雀饲养员”。这难道不比上课时强调几十次“要爱护动物、要保护环境”有用的多吗？ 　　校园里的每一块草坪都具

教学德育工作个人总结 　　教学工作德育个人总结一： 　　一、践行师德 　　师德修养对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我对于本学期工作做以下总结： 　　1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论

1.培养学生动手操作能力。2.培养学生展示成果、获得体验的能力。3.加强勤俭教育，在学生中树立“节约资源，物尽其用”的观念，增强学生的节俭意识。

德育主任述职报告 　　我叫，XX年XX月出生，本科学历，中共党员，现任柳城高中政教副主任，分管学校高一年级政教工作。现就一年来的工作做如下述职。 　　一年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学

小学教师德育论文 第一篇：小学教师德育论文 摘要：作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生

个案分析--德育导师案例 【个案情况】 XX，我校七年级学生，家住XX县XX乡XX村，本学期转入的新生，学习成绩较差，入校以来，由于之前小学阶段学习的学校所选的教材与我校选择的教材不同，有部分知识对

小学德育工作思路 　　一、指导思想： 　　以党的xx大重要思想为指南，依照《小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度，加

广东省德育自我鉴定 　　时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 　　我衷心拥护中国共-产-党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社

学期德育工作情况总结 2008年秋季学期我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下,通过全校师生的创造性工作,我校德育工作优势更趋明显,学校德育工作始终以全面推进素质教育为目标,以社会主义建设为基础

学校德育工作方案 XX市XX学校全面落实《中小学德育工作指南》要求，以“德智少年”品牌建设为抓手，将学校德育工作一体化实施，培养“崇德明智、笃行向善”的好少年，让孩子的童年充满童真童趣，绽放生命色彩。

中心小学德育工作案例 ——“展自信风采，扬奥运精神”2019年秋季趣味运动会 秋暮冬初，暖阳高照，2019年12月4日，在全校师生的共同关注与努力下，##镇中心小学教育集团2019年秋季趣味运动会胜利开幕了

阳溪中学2010年德育工作总结   一年来，学校在党支部、校长室的正确领导下，以科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，从我校德育工作实