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经验，提出一系列具有原创性、时代性、指导性的新理念新观点新要求，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。近期出版的《习近平谈治国理政》第三卷各个专题中都包含了习近平总书记关于全面深化改革

进。那么我们共产党员要加强党性修养就要有这种“吾日三省吾身”的精神，时刻对照《党章》检查反省自己的思想、行为和作风。据记载，宋代名相范仲每天就寝前，总要把当天的言行举止及花费用心的梳理一遍。两者相称，

●部门和员工绩效考核必须严格有效执行（监督必须得力）。 5. 基本工资评定程序 ●对公司所有岗位按岗位职责进行分类（五岗），每岗参考教育背景、工作经验、业绩成果、工作内容、劳动态度等分A、B、C三等级 ，根据现行公司工资水平并考虑公司

外监督”不力 15. 2 党员先锋模范作用发挥不明显得主要表现及原因支撑党员自觉发挥先锋模范作用得思想根基打得不牢保证党员自觉发挥先锋模范作用得天然感情扎得不深维系党员自觉发挥先锋模范作用得内在动力明

失的成分，具有“初生牛犊不怕虎”的特点。 10. ③勇敢和怯懦，高傲与自卑 这是因为，首先，他们在思想上很少受条条框框的限制和束缚，在主观意识中，不存在着过多的顾虑，常能果断地采取某种行动；其次，由于

4. 孔子孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。

理解重点词句，领悟文中所讲的道理。（难点）学习目标 3. 列子：名寇，又名御寇，战国时期思想家。是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。 主要作品：列子先后著书二十多篇，今存《天瑞》《仲尼》《汤问》《杨朱》

才最重要。企业再造 6. 企业再造的指导思想顾客至上 以人为本 彻底改造企业再造 7. 企业建立“优质服务型”竞争优势的七个步骤由上至下改进服务：优质服务的思想必须贯彻在企业文化之中，并且要由领导以身作则付诸实践。

12. (本页无文本内容) 13. （1）侵占学校公用财产的违法犯罪行为； （2）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为； （3）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为； （4）校园欺凌行为；

测量收益 2 2 企业性质 3 1 招聘困难 4 6 政治矛盾 5 5 现存IT投资 6 4 用户教育资源 7 11 收益的疑问 8 9 沟通问题 9 7 中层管理态度 10 8 高层管理态度 11 10

历及其经验教训，来拉近成员之间的距离。话题的灵活性有助于个性的发展和畅所欲言，彼此之间的差异迸发出思想的火花。 可以选择成员轮流主持、专业人员主持、成员专人主持三种领导模式的任意一种，但成员轮流担当主

1. 文明礼仪教育三饶镇中心小学 2. 法国作家说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”名人名言 3. 礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。

划 方 案 四、总 结 论 述 3. 十运会背景介绍 4. 十运会背景介绍江苏省承办十运会的总的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜。 认真贯彻“三个代表”要求，以党的十六大精神为指导，以我国承办2008

6、缺少科学的监督考核机制 ——没人监督，也没有监督方法。 7、只有形式上的培训 ——忘了改造人的思想与心态。 8、缺少大家认同的企业文化 ——没有形成凝聚力。 28 29. 我们更需要一个执行型的企业领导人

正案》，完成对现行宪法的第五次修改。这次修改全面贯彻党的十九大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的大政方针写进宪法，实现了现行宪法迄今为止最为重要的一次与时俱进，具有划时代的重大意义和深远影响。

1. 2016年数学中考考纲解读及复习建议 2. 试题仍然会“关注基础，注重过程，渗透思想，突出能力，重在考查学生的四基”。 （1）“坚守”对初中数学教学的引领，试题考查的形式与内容保持稳定； （2

放过”原则：事故处理要遵照科学、实事求是的原则。即：事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者没有受到处罚不放过。 9. 8、安全管理的“三同时

70年代，以中国恢复在联合国席位为标志，中国与政府间国际组织的关系进入新阶段，开始全面参与国际社会。但主要由于国内原因（极左思想影响、对政府间国际组织缺乏了解、自身实力有限），中国对政府间国际组织的参与是有限的（实质性参与较少

咨询。 2．公众的一般情况咨询 这类咨询主要是提供社会组织与公众状态的一般情况说明，如内部员工的 思想状况、心理状态、工作状态，外部公众的需求意向和态度，新闻媒介对本组织的评价，政府、主管部门对本组织的了解程度、支持程度等。

’1、注意加强教育引导，帮助学生树立积极向上的心态。2、注重及早解决问题，抓好学生日常行为规范。3、注重会考科目的学习，督促学生抓紧时间复习。4、注重强化典型提升，抓好“尖子生”的教育培养。5、注重全