香当网

２、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深 何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。 ３、在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。 【教学重难点】 １、让学生

服务过程中应循的原则和准绳。因此，我认为该书是一本寓酒店经营管理理论于服务案例之 中的，具有较强实用性的酒店教育培训教材，由于该书采取深入浅出的形式，因此可读性很 强，它开了酒店服务案例专著之先河。东方出版中心为全国酒店业做了一件功德无量的好事，

谷神”。为了让这位朋友生活得更舒适、安全些，我们作为他的朋友，应该 用心去爱护关心他。同学们，你们能为他做点什么吗？（环保教育） 　　4、师总结：青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，我们应该保护 青蛙。 　　5、填空后总结

为“护谷神”。为了让这位朋友生活得更舒适、安全些，我们 作为他的朋友，应该用心去爱护关心他。同学们，你们能为他 做点什么吗？（环保教育） 4、师总结：青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，我们应 该保护青蛙。 5、填空后总结：老师明白了，原来啊，小蝌蚪每次去找妈妈是

以下财产不能抵押的是(ABCD)。 A.土地所有权 B.学校、医院等以公益为目的的事业单位，社会团体的教育设施和医疗卫生设施 C.所有权、使用权不明或者有争议的财产 D.依法被查封、扣押、监管的财产 7.法人的具体人格权主要包括(ABCD)。

编者 editorial n.社论 a.社论的；编辑上的 educate v.教育,培养,训练 education n.教育,培养,训练 effect n.结果;效果;影响;印象 vt.招致;实现;达到

激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 4.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。 教学 重点 教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的。 教学 难点 怎样使学生理解蝙蝠利用超生波导飞，飞机的雷达导航的工作原理。

充分运用各类课程资源和现代教育技术； 10.组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。 周次 起止日期 教学内容 课时 备注 1 9.03-9.07 始业教育 1、听听声音 2 2 9.10-9

的文化底蕴： 例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中 华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会 的。 最能体现汉字这些特点的首

蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家 3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的 心理特点,启发孩子学会克服困难。 九、1.天上就多了一只太阳鸟 2.给人们心头带来光明

国家鼓励、支持节能科学技术的研究、开发、示范和推广，促进节能技术创新 与进步。 国家开展节能宣传和教育，将节能知识纳入国民教育和培训体系，普及节能科学知识， 增强全民的节能意识，提倡节约型的消费方式。 第九条 任

边玩很久，才回家睡觉。在梦 中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 1.上面两段话选自我国著名的语言学家、 文学家、教育家和社会活动家作家 写 的 。 2. 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？选择正确的答案（ ） （1）躺在坑边场院的地上数星星；

依次填入画横线处最恰当的一项是： A.记忆 识别 B.监测 获取 C.追踪 定位 D.检测 确认 34.大学教育如果倾向于脱离实际的教学，将学生局限于根据现成的理论、 知识和数据去做外围性的辅助工作，日后则很难

尽管有第三部分和第五部分的规定，但是下列补贴属不可诉补贴： （a）对公司进行研究活动的援助，或对高等教育机构或研究机构与公司签约进行研究 活动的援助， 19 如请求与被视为导致第 6 条第三者款意义上的

起重机械使用登记手续。  第四十三条 施工单位应当按照有关规定对管 理人员和作业人员进行安全质量教育培训，教 育培训情况记入个人工作档案。教育培训考核 不合格的人员，不得上岗。  第四十四条 施工单位应当按规定做好安全质

道者，路也 原则、规范、规律 把外部的规范转化成自觉要求并体现在行动中， 需要经过社会舆论、内心信念、道德教育和自 身修养等活动在内的长期努力。26 法律，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的 特殊

违章指挥、违章操作 ；7、无职业卫生教育和危害告知 ；8、产品包装或 作业岗位无警示标志 ；9、首次使用，未报送毒性鉴定资料和注册登记 ； 10、其他 1、停业整顿；2、追查责任；3、宣传教育；4、更新设备；5、改善生产环境；

¨控制工资率，避免工资变化过大 ¨提高工作效率 提高工作效率是降低人工成本的最有效的手段。 ¨加强教育训练 人力是企业最重要的资本。一个企业要不断地加强员工的培训，才能鼓舞员工的士气，跟上技术潮流， 提高工作效率。

极合作探究，当堂解决问题，提高自己的能力。引导学生在前面学习的基础上，对学生进行 中国与世界关系认知教育，引导学生学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世 界的责任与担当，增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望。第2

严禁将建筑物和构筑物的新 建、改建、扩建及其相关的装 修、拆除、修缮等建设工程作 为政府购买服务项目。严禁将 教育、科技、医疗卫生、文化、 体育等领域的基础设施建设项 目作为政府购买服务 相关建筑物和构筑物或部门基