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**教育年鉴——**部分（2019卷） 【**县教育体育局领导名录】 局　　长：**（2016年11月～2018年12月） 副 局 长：**（2017年9月～2018年12月） 　　　　　**（2012年1月～2018年12月）

中学教育实习报告 　　在常德七中我们有幸体验了一次当老师的感觉，尽管时间只有一个月，但是我们学到了很多很多，尽管我们离一个优秀的人民教师的标准还有很大的距离，但是我们找到了一个提升的方向。 　　我和

化学教育专业 尊敬的校长先生： 您好！我是XX化学学院XX年应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。         衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。

面对的是几十个充满创造力的孩子。而且，随着社会的发展，孩子们的问题似乎也越发多了，而社会也要求我们教育出充满创造力、有个性的学生。因此，我们教师的班级管理也应富于创造性。我下面就想谈一谈自己在管理班级

教育实习条例 　　教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、

教育实习个人总结 　　时间过得真快，我在英德市大湾中学进行的为期四个月的教育实习转眼间就接近尾声了。在原班主任谭老师和科任老师伍老师的悉心指导下，我完满地完成了实习任务，由一个生涩的师范学生逐渐成长

《教育知识与能力》（中学）     一、考试目标 1．理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。 2．理解中学生思想品德发

大学入学教育方案 　　新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为

感恩教育** 老师们、同学们： 大家早上好！ 刚才903班同学给我们带来了感恩教育的动员，本月是感恩教育月，俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的优良传统美德，我们要懂得感恩、学会感恩。

“亲子教育”主题班会设计  一、背景及理论依据： 根据心理学家研究表明，融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的小学毕业生来说，生理、心理都在发生着明显的变化，自我

 初中教师教育故事 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”正是带着这种信念，我踏上了教师的生涯，十五年来，我遇到了各种各样的学生，如果说相遇是一种缘分，那么他们就像浩

教育见习个人总结 　　按照安排，我应该在周三周四去听课的，可是计算机的课太少了，周三就听了一节课，周四还没去成，周五又到市实验听了一节，见习一周不过就听了几节课，好几次想去都没能去成。这次见习，还是感悟了很多的。

教育实习支教总结 　　教育实习支教总结  　　实习学生： 　　实习时间：XX年3月16 日到XX年6月30日 　　实习科目：化学 　　实习地点：喀什市疏附县塔什米里克乡塔什米里克中学 　　实习过程：

教育实习反思录 　　虽然只有短短的一个星期的实习，但是却让我受益匪浅。 　　成为一名老师不难，但要成为一名优秀的老师却十分的不简单。我和一般实习生一样，刚开始也只能坐在教室后面听指导老师讲课，坐在办

师德师风教育论文 　　教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂。人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。xx同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好

亲子教育心得 　　父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成

小学教育见习报告 　　小学教育见习报告 　　月22日早上，我们07级汉语言文学（小学教育）专业的学生来到了久负盛名的巴蜀小学，开始我们师范学习生涯中的第一次见习活动。 　　怀着激动的心情，我们开始了

教育技术心得 　　本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运

中学教育见习报告 　　教育见习报告 　　见习时间：XX年10月28日――XX年11月4日 　　见习学校：**中学 　　年级：初二 　　见习内容：观摩学长学姐的语文课堂教学，了解中学实习的基本环节以及

教育实习感悟 　　四天的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，在这里，我体会到了老师们的孜孜不倦与良苦用心，也收获了深厚的友谊。 　　开始的适应--