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1 教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（　　）。 A．不均衡性 B．顺序性 C．互补性 D．个别差异性 参考答案：C 参考解析 互补性规律告诉我们，发展的可能性有

5、我国现行的学制是（　）。 A．双轨学制 B．单轨学制 C．综合学制 D．分支型学制 6、我国奴隶社会的学校教育内容是（　） A．“六艺” B．“七艺”  C．《四书》《五经》 D．《论语》 A．原始社会 B．奴隶社会

2022年教师资格考试-《中学教育知识与能力》单选题模拟专项训练（七）及答案 1．制度化教育建立的典型表现特征是【B】。 A．学校的产生 B．学制的建立 C．教育实体的出现 D．定型的教育组织形式出现 2．中国

2022年教师资格考试-《中学教育知识与能力》单选题模拟专项训练（八）及答案 1．1970年，教育家保罗，朗格朗在其出版的著作中提出了【D】思想。 A．最优化教学 B．范例教学 C．发展教育 D．终身教育 2．在教育过程中。

我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的(　)。 A.弦琴学校 B.鸿都门学 C.国子监 D.航海学校 2.在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是(　)。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底

 2022年教师资格考试统考《小学教育知识与能力》模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题2分。共30分) 1．学校教育始于【A】。 A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．原始社会末期

我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是(　)。 A.《学记》 B.《礼记》 C.《史记》 D.《左传》 4.一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是(　)。

1、德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。这是（　） A．理论和生活相结合原则 B．长善救失原则 C．严格要求与尊重学生相结合原则 D．教育影响一致性和连贯性原则

不断的自我认识和反思能力是(　)。 A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力 2.班主任工作的中心环节是(　)。 A.了解和研究学生 B.做好个别教育工作 C.组织和培养班集体

 2022年教师资格考试《中学教育知识与能力》模拟题(5) 一、单选题 1. [单选]决定受教育权的因素是_____ A.政治经济制度 B.生产力 C.科学技术 D.文化 答案：A 2. [单选]_____认为天赋的智力人人平等。

2022教师资格考试《中学教育知识与能力》仿真模拟题(4) 一、单选题 1. [单选]《爱弥儿》的著者是____ A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.卢梭 D.洛克 答案：C 2. [单选]教育的双重文化属性表现在____

2023年教师资格考试-中学教育知识与能力单选模拟题（6）及答案 1．非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是【B】。 A．教育制度 B．教育理念 C．教育机构 D．教育政策 2．“学而

充分发掘学有余力的学生的学习潜力 3.用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为(　)。 A.感性知识 B.理性知识 C.程序性知识 D.陈述性知识 4.奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是(　)。 A

王老师缺乏诚恳学习态度 答案：D。 5.某中学非法招生获利 80 多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（　　）。 A.对直接负责的主管人员追究民事责任

2021教师资格考试中学教育知识与能力知识点- 【篇一】2020教师资格考试中学教育知识与能力知识点 　　1.概念 　　想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。 　　所以要知道什

原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 贯彻循序渐进原则的基本要求；①按教材的系统性进行教学②抓主要矛盾，解决好重点与

一、单项选择题 1.学习策略是学习者制定的学习计划，由(　)构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略 2.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(　)。 A

2018年中小学教师资格考试中学《教育知识与能力》 试题及答案 一、选择题（本大题共21题。每小题2分 ，共42分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔在答题卡上对应题目的

2022年上半年教师资格证中学教育知识与能力试题 一、单项选择题 1. 我国第一位系统传播马克思主义教育理论，并出版《新教育大纲》的教育理论家是 ( 　 ) 　A. 杨贤江 B. 陶行知 C. 黄炎培

2023年教师资格考试-中学教育知识与能力单选模拟题（8）及答案 1．真正为课程论建立起心理学基础的人是【C】。 A．夸美纽斯 B．亚里士多德 C．赫尔巴特 D．卢梭 2．现代班级管理强调以【D】为核心来建立管理机制。