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三、习作。（28分）[来源:学科网 ZXXK] 题目：和聊聊 要求：①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局局长、环保局局长、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人

答：行政处罚的原则：(1)处罚法定原则；(2)处罚公开、公正原则；(3)处罚与违法行为相适应原则；(4) 处罚与教育相结合原则；(5)不免除民事责任，不取代刑事责任的原则；(6)救济原则。 简述行政处罚与刑罚的区别。[2009

（四）德治中培育新风尚。大泉社区坚持以文养德，弘扬优 良传统文化和道德，利用现代远程教育、党员活动日、道德讲堂 等多种形式，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，引导村民 讲道德、守道德，切实提升村民的文明素质。每年开展 “好儿

企业应定期对员工进行安全生产教育和培训，普及安全知识和安全法规，未经安全生产教育和 培训合格的，不得上岗作业。 4.11 企业应为员工提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监督、教育员工按照使用规则 佩戴、使用。

YY/T0316标准的基本思想和特点 33 第七节 YY/T0316标准的基本思想和特点 一、特点： 1、该标准是总结医疗器械实践经验的结果，是经实践证明行之有效的方 法； 2、标准附录中给出了风险管理应用实例，有利于实施和掌握该标准；

认证申请方应建立客户异议和投诉处理机制，并建立客 户异议和投诉处理情况的监督机制，对执行情况进行检查。 （9）宣传教育管理 认证申请方应建立金融知识宣传普及教育制度（包括消 费者权益保护），并按制度规定开展相关活动的宣传普及工 作。 （10）管理层审核

________（结果保留 ） 【答案】 4 π 3 10. 【易】（南充市 2013 年高中阶段教育学校招生考试数学试卷）点 A B C，， 是半径为 15cm 的圆上三点， 36BAC =∠ °，则

持共商、共建、共享原则， 积极与沿线国家的发展战略相互对接。这段话所蕴含的哲学原理有 33.对A省教育厅的具体行政行为不服的，可以向________申请行政复议。 34.“诗词歌赋”是人们对我国古代文学的概称，下列有关表述中正确的有

湖”的奇妙美景。 项目评价范围内无自然保护区、风景名胜区及文物保护单位。12 社会环境简况（社会经济结构、教育、文化、文物保护等）： 1、行政区划及人口 剑河县属贵州省黔东南苗族侗族自治州所辖，位于贵州省东南部、黔东南苗族

的法制学说体系。其文多为说理文，逻辑严密，分析透彻，深刻 明切，辞锋犀利，风格峻峭，善于分析类比，归纳总结，善于用 历史故事和寓言故事阐明事理。 17．楚辞：有三重含义： 一是指出现在战国时代、楚国地区出现的一种新的诗体；

O D E C BA B A OE DC14 /101 50. 【易】（广安市二 O 一三年高中阶段教育学校招生考试数学试卷）如图 2，已知半径 OD 与弦 AB 互相垂直，垂足为点 C ，若 8cmAB

① ，这是一种审美的缺失，正如木心先生所说：“没有审 美力是绝症，知识也解救不了。当一个民族的美学教育，跟不上物质充盈的步伐，不仅各种喜剧、闹剧随 之而来，悲剧也会接踵而至。”“土味文化”盛行之下，如

样的方式 来减少审批环节是大家最为关注的，从审批局运行后的实际来看，问题 的产生往往也伴随着经验的总结，于是新津开始全面推行“容缺预审” 机制。即是说，根据社会投资和政府投资项目的实际，梳理可以进行容

全面从严治党向纵深发展的迫切需要，是锻造优 良党风政风、确保改革发展目标顺利实现的重要保障。要加强教育引导，注重破立并举，抓住“关键少 数”，推动各级领导干部自觉担当领导责任和示范责任，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，

危大作业专题培训：针对危险性较大的作业安全 管理、专项方案的编制及论证等重点内容开展专 题培训。  农民工安全教育：积极推行体验式安全教育等新 方式，提升必要的安全防范意识和能力。内部资料 严禁外传 │ 21 一、住建部近期政策要求

管理体制也比 较完善 。政府机构中有两个部委主管体育, 分别是 青体部与国民教育部 。青体部管理奥林匹克运动和 大众体育活动, 国民教育部负责学校体育。民间体 育组织有国家奥委会和各单项协会 。奥委会在协调

18、在历史上，文字有被神圣化的倾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所记 载的知识为核心。而民众在千百年间形成的口耳相传的知识，长期得不到应有的关注。在今 天的教育制度和知识体系中，虽然有民俗学、文化人类学等关注民众知识和文化的学科，但

水极为方便。 ④技术力量信雄厚。上海工业的发展有悠久的历史，是我国沿海地区老工业基地，知识技术密集， 高等教育、科学技术都很发达，能为我国生产高、精、尖、新的产品，为全国钢铁企业培养和输送高级 技术和管理人才。

第 2 页 共 96 页 101 个面试难题及结构化面试题库 目 录 第一章 面试开始提问 第二章 教育背景提问 第三章 工作经历提问 第四章 能力提问 第五章 最近一体工作提问 第六章 进攻性提问 第七章

中华人民共和国建设部 年 月 日前 言 根据建设部建标 号文的要求 标准编制组在广泛 调查研究 认真总结实践经验 参考有关国际标准和国外先进标 准 并广泛征求意见的基础上 制定了本规范 本规范修订的主要技术内容是