Vray教案
Vray(室内装饰设计)教案 教学对象:本课程实用于有一定电脑基础并学习过3Ds Max 的学员 教学目的:使学生了解3Ds MAX在现代室内设计专业中的重要性,学会熟练使用3Ds MAX制作室
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风 雨 学习目标 1. 有感情地朗读课文,感受贾平凹先生笔下的风雨场景。 2. 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 3. 能结合课文,运用自己的语言,赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化的。 学习重点 学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 课时 一课时 学习过程 一、导入:
《蝉》教案 教材分析 《昆虫记蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。作者用生动活泼、风趣形象的语言,详细阐明了蝉的生活习性,具体介绍了蝉从卵到幼虫,从幼虫到成虫的生长过程
体育与健康课教案 足球《脚内侧传接球》 指导教师: 授课教师: 授课班级:初一年级 授课地点: 授课时间:2018年10月 教材 足球脚内侧传接球 教学目标 1、运动参与目标:使学生参与到足球锻炼
[鄂教版巨人的花园教案]巨人的花园—教案 教学目标: 1、通过对比,理解冷酷和自私所带来的后果。 2、会正确读写生字新词,理解新词的意思,积累优美的词句。 3、有感情地朗读课文,能根据文字内容想象画面。
中国美术史教案之史前美术 教学内容:史前美术 教学日期: 教学要求: 使学生了解史前美术。 教学重点:彩陶 授课过程: 第一章 史前美术 第一节 概述
巨人的花园教案12篇《巨人的花园》教案设计 下面是我分享的巨人的花园教案12篇 《巨人的花园》教案设计,供大家赏析。 巨人的花园教案1 1、有感情地朗读课文,品读文中的重点句段。
7 网络下载我能行 ——下载信息学习目标: 1.理解下载的作用和意义;掌握文字、图片、文件和网页等各种类型信息 的下载方法。 2.通过下载学生自己感兴趣的内容来激发其学习的积极性,在完成任务的过程中掌握各类信息的下载方法,培养其正确的操作技巧。提高学生的信息获取能力
《汤姆索亚历险记(节选)》教学设计学习目标1.默读节选片段,了解主要内容,体会情节的吸引之处。2.感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的理解。学习重点难点1. 默读节选片段,了解主要内容,体会情节的吸引之处。2. 感知人物形象,寻找自己身边的伙伴的相同点,并阅读原著,加深对作品的理解。课时安排1课时教学准备课件:名著《汤姆·索亚历险记》简介、作者简
沁园春长沙教案 一、教学目标设计: 知识目标: 1、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。 2、品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点 3、学习诗词的朗诵技巧,能够根据诗词的特点进行美读。 能力目标:
中班 教 学 观 摩 活 动 计 划活动名称:社会活动:我会节约活动目的:1、了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源的方法。2、认识节约水能源和电能源的重要性。活动准备:1、知识经验准备:日常生活中进行常规培养。2、材料投放:地球仪、用电调查表,多媒体课件。 活动过程: (一)创设情景 1、师:小朋友们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命
小学阶段我们学习过记事本的的使用,能够用全拼输入法输入单个汉字,在画图软件的学习中,也再次复习了汉字的输入,所以学生对于通过键盘输入汉字已经比较熟悉了。本课是学生第一次学习OFFICE办公软件,也是学习文字处理软件Word的起始课。主要知识点有Word的启动、Word窗口的组成、输入文字、保存Word文档、退出Word。
《强项令》教案 教学目标: 1、学习董宣秉公执法,不畏权贵的性格和品质。 2、培养阅读文言文的能力,整体把握课文内容。 重点难点: 重点:在读懂课文的基础上,分析任务性格品质。 难点:文言词句的分析、讲解。
1.认识 11 个生字,了解词组的结构特点。2.能正确辨析与运用同音字。3.学习用哦“一边……一边……”说句子。4.学习制作积累卡,交流课内外积累的词句,初步养成积累的好习惯。5.背诵积累古诗《小儿垂钓》。6.阅读《玩儿小》,感受王二小的机智勇敢。
《我和你》教案 教学目标: 1、同学们能够正确地演唱《我和你》。 2、了解歌曲《我和你》的创作背景。 3、能够听辨各种演唱形式,并且和老师一起对歌曲进行创编。 课时: 一课时45-50分钟 地点:学校教室
学习内容:《城东早春》 学习目标: 1.会认2个生字,会写5个生字。能正确读写词语。 2. 正确、流利地朗读诗文。背诵诗文。 3. 用自己的话说说诗文的意思,体会诗人的感情。 4.联系生活培养学生的观察能力和审美情趣,领略春天自然景物的美。 学习重点、难点: 1.注重良好学习方法(习惯)的养成。 2.背诵诗文,并能用自己的话说说诗文的
第一课时 上下结构(一)学习内容:上下结构〔一〕的书写学习目标:1.让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下窄型”、“上窄下宽型”两种类型的范字书写方法,培养学书的审美能力。2.让学生在自主、会作。探究的学习过程中学习新知。3.培养学生认真细心的书写态度、养成养好的书写习惯以及坚韧不拔的意志品质。学习重点:使学生掌握上下结构字的形态特征和写法。学习过程:一、设情境,激趣寻入1
伤仲永教案 第一篇:伤仲永教案 《伤仲永》教学案 教案背景: 1、面向学生:初一学科:语文 2、课时:1 3、学生课前准备: (1)自学生字词,读准字音。 (2)初读课文,能进行较为准确的句逗停顿。