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10 ɑo ou iu【教学目标】 1. 正确认读复韵母 ɑo、ou、iu 和它们的四声，读准音，认清形。2. 正确拼读声母和 ɑo、ou、iu 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎoniú”。3. 借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4 个词语；正确朗读儿歌《欢迎 台湾小朋友》。4. 认识“小、桥、台”3 个生字。【教学重点】 复韵

渴望春天教案10篇 　　渴望春天教案（一）： 　教学目标 　　一、情感·态度·价值观 　　1．能够进取地感受、理解作品所表现的对春天和生活的赞美之情，并用优美的歌声加以表现。 　　2．感受莫扎特在人

**** 主 讲 教 师： ************ 院 系 （部）： ********* *******教案首页 课程名称 基础化学实验 课程类型 必修 使用教材 主编：**** 出版社：科学出版社 学时分配

劝学·教案 【教学目的】 一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。 二、掌握积累12个文言常用实词：劝

1. 学生交流各自的心愿，想好选择什么材料来表达自己的心愿。2. 习作时，选择适合的方式进行表达。3. 学会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。

朱自清春教案(精选多篇) 第一篇：朱自清 春 教案 0901012014 中文师范091 吕婧 朱自清《春》教案 教学目标： 1、理解文中对景物描写的准确而生动的句子，掌握课文用江南春天典型景物来描写春天的写景方法。

 英美电影赏析教案 第一课时 《歌舞青春》电影赏析 授课时间： 授课地点：英语语音室 授课教师：XX老师 课程内容：歌舞青春 High School Musical 课程目的：通过电影，让同学们学习

Module 1 Unit1 Go Straight On教学目标：1、知识技能目标：（1）会用“Excuse me, where’s…please?”问路。（2）会用“Go straight on. Turn left .Turn right.”指路。2、情感目标：培养学生懂礼貌的品质，请别人帮忙要用“Excuse me ”“ please”等礼貌用语。教学重点：用英文问路、指路

习作 小小“动物园”【教学目标】 1.学会在观察中，发现书中人物和动物的对应关系。2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。3.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。4.扩写，学会抓住人物特点写一件事。【教学重点】1.阅读绘本，观

口语交际《我们做朋友》【教学目标】 1.能向他人做自我介绍，并能引起话题。2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。【教学重点】说话的时候，看着对方的眼睛。【教学难点】 培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 （ 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件）【教学过程】 内 容荣德基课件页码

 明清家具鉴赏 教 案 主讲教师： 适用专业：环境艺术设计专业 选用教材：《家具里的中国》纪录片 编制时间：2015年9月

HipHop街舞教学课教案 教学内容： 小船街舞（1） 1-2个八拍 任课教师： 学生： 街舞学员班 时间： 2010/7/14第6次 地点：中心排练厅 教学 重点 1．初步掌握本单元第一组合的动作。

 《一块奶酪》教学设计教学目标1.学习本课的生字词，会借助关键词复述课文内容。2.默读课文，能结合课文内容评价课文的主人公蚂蚁队长。教学重难点 默读课文，能结合课文内容评价课文的主人公蚂蚁队长。教学过程一、视频导入 1.视频：蚂蚁运奶酪。师：来到蚂蚁王国，你们看到了什么？生：蚂蚁队长带着小蚂蚁们整队，然后整齐的搬运食物。师：掌声送给他，不仅说得完整，还特别清楚。

通过活动，帮助学生了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。

 拼音教学教案全集 汉语拼音 1 a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。

课程教案 教师 职称 专业 护理学 班级 课程名称 老年护理学 章节 第一章 绪论 教学时数 2 教学方法及手段 讲授法 多媒体 目 的 要 求 1. 了解人口老龄化的影响与对策； 2. 了解老年护理的道德准则和执业标准；

2 我多想去看看课题我多想去看看课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1． 认识“想、告”12个生字和足字旁1个偏旁，会写“会走” 6个字。2.正确朗读课文，积累短语。 3.多元识字。4.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情。5.激发学生对祖国山河的热爱之情。教学重点 识字写字，积累偏正结构的短语。教学难点读好带有感叹号的句子。第一

教学设计模板教学设计课题1.教学内容分析2.教学目标分析3.教学重点分析4.教学难点分析5.教学活动设计环节一：（根据课堂教与学的程序安排）教学活动一活动主题： 教师活动：学生活动：设计意图：教学活动二活动主题： 教师活动：学生活动：设计意图：……环节二：（根据课堂教与学的程序安排）教学活动一活动主题： 教师活动：学生活动：设计意图

初中生物教案 第一篇：说课2初中生物教案 初中生物教案-说课教案：人教版生物七年级《人的呼吸说课稿》教学设计.doc 2014-09-14 19:59 2014-05-22 21:56 《人的呼吸》说课稿

《测量物质的密度》教学教案 学习过程（定向导学：教材 117 页至 118 页） 流程及学习内容 学习要求和方法 一、 实验目标：3分钟 1、会使用天平测量物质的质量； 2、会使用量筒浏测量物体的体积；