您在香当网中找到 43282个资源
P4 第1节 浮力1．知道什么是浮力以及浮力的方向。2．能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3．通过实验探究，认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关，跟液体密度有关。1．经历观察生活中的浮力现象和通过实验认识浮力的过程。2．通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性。3．尝试应用平衡力和液体压强的相关规律去解释生活中的浮力问题，有初
P5 微课教学设计授课教师姓名 微课名称 用不同的句式表达花开知识点来源□学科：语文 □年级： 三年级下册 □教材版本： 部编人教版 □所属章节：第四单元录制工具和方法 电脑 设计思路语文是实践性很强的课程”，就是要让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律与方法，也就是既要“授人以鱼”，更要“授人以渔”。教学有法，贵在授法，把课文的阅读
P46 《河中石兽》教案 《河中石兽》教案1 教学目标 知识与能力： 1、积累“棹”“傎”“圮”等文言词语，疏通课文大意。 2、理解文章中三类人物寻找石兽方法的相关语句的意思。 过程与方法：
P4 P11 校训校风校史班会教案 纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必需遵守的规章、条文。纪律作为一种人们的行为规章，是伴随着人类.的产生而产生，伴随着人类.的进展而进展的，因此具有历史性的特点。下
P15 应彩云小班教案9篇 应彩云小班教案第1篇 一、导入 熟悉书名。这本书叫什么名字？这本书里的爱字在哪里？其他的字可以不熟悉，可是这个爱字你肯定要熟悉 二、阅读图书〔PPT〕 1、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事？
P3 库存管理概述单元教学设计 一、教案头 本次课标题： 库存管理概述 授课班级 13物流1班 上课时间 1课时 上课地点 各班教室 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 情感、态度目标 培养在案例分析中掌握知识的能力。
P2 太和小学一年级下 美术电子教案 授课日期： 课 题 第16课 小小拉拉队 累计课时 教学目标 1. 引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。 2. 引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。
P3 P3 《中国军魂》优秀教案 教学目标 1、 知识与技能：学唱中国军魂，并且能够说出歌曲的音乐风格和包含的感情，用自信、积极向上的声音合唱歌曲。 2、 过程与方法：一学生为主体，师生共同参与，共同活动探究的方式，共同解决问题。
P7 9明天要远足(精读课文)【教学目标】 1. 认识“睡、那”等 11 个生字和目字旁 1 个偏旁；会写“才、明”等 4 个字。2. 正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。必备品格3. 联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。【教学重点】 正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情，热爱大自然。 关键能力力格【教学难点】看图、结合生活
P22 秋天的图画教案(精选多篇) 第一篇：秋天的图画教案 1.秋天的图画（人教版二年级上册） 教案设计 教学目标： 1、会认8个生字，会写8个字。 2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、喜欢秋天
P9 2 i u ü y w【教学目标】 1. 正确认读单韵母 i、u、ü 和声母 y、w，读准音，认清形，能正确书写。2. 正确认读整体认读音节 yi、wu、yu，知道 y 和 ü 在一起组成音节 ü 上两点要省略的拼写规则。3. 正确认读 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。【教学重点】 i、u、ü、y、w 和 yi、wu、yu 的正确认读；i、u、ü 和 yi、wu
P3 《月亮湾》教案二（2） 课时目标 1、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 3、学习生字，指导书写。 教学过程 一、检查复习，导入新课
P10 P3 重阳节班会活动教案 重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思想品德行为教育。这里给大家分享关于重阳节的班会教案，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
P35 离骚教案(精选多篇) 第一篇：2014离骚教案 《离骚》节选教案 【教学目标】 1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 2、反复诵读，抓住关键词语,
P29 雷雨教案(精选多篇) 第一篇：雷雨教案 《雷雨》 教学设计 教学目标： 1．知识与技能 会认4个生字，会写12个字。 2．过程与方法 默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能找出雷雨前、雷雨中和雷雨后景象的自然段。
P50 小班安全教案(精选30篇) 小班安全教案（）： 防火小能手 游戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备：
P7 关系数据库设计（新授课教案七） 【教学目标】 1、能说出关系数据库设计中存在的问题 2、会背诵函数依赖、范式和模式分解等概念 3、能说出关系数据库设计的步骤 4、学会设计简单的关系数据库 5、知道E-R模型设计和关系模型的转换规则