习作:我的玩具(教案)
1.写写自己喜欢的玩具。2.学习“在方格纸上写,标点符号占一格”等基本写话格式要求。【教学重点】学习写《我的玩具》【教学难点】 在方格纸上写,标点符号占一格。
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1.写写自己喜欢的玩具。2.学习“在方格纸上写,标点符号占一格”等基本写话格式要求。【教学重点】学习写《我的玩具》【教学难点】 在方格纸上写,标点符号占一格。
中班语言教案 第一篇:中班语言教案目录 中班语言教案目录 1、 鼠宝宝作客 2、 离群的小鸡 3、 春天来了 4、 春天的小柳树 5、 学习反义词 6、 飞和跳 7、 我有一个家 8、 有趣的动物叫声
语文园地四【教学目标】 1.认识6个生字,会写2个字和1个笔画,初步建立反义词的概念。2.拓展积累词语,能运用词语说说自己喜欢的季节。3.学会制作自己的姓名卡片,能从卡片上认识同学的名字。4.积累有关惜时的名言,懂得要珍惜时间。5和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识。【教学重点】认识词语,积累名言。【教学难点】体验共同阅读的快乐。【
《卖炭翁》教案 教材简介: 《卖炭翁》是唐代大诗人白居易写的一首以“同情弱者”为题的古诗。这是一个有头有尾、情节完整的故事。通过对事件的描述以及对人物外形与内心的刻画,塑造出一个勤劳、善良的
语文园地六【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生交流总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。2.通过“识字加油站”的学习,认识“蝌、蚪”等六个生字,能说出“蝌、蚪”等字声旁表音、形旁表义的特点。3.通过“词句段运用”的学习,能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子;能围绕给出的关键语句说一段话。4.通过看图、感悟、体验、诵读,
教案《跳长绳》 教学目标 : 1、认知目标:引导学生积极参与学习跳长绳(双绳)的方法。并充分发挥想象力,创造新的动作。发展协调、灵敏素质。 2、技能目标:基本掌握个性发展教材,逐渐做到连贯的表现和自动化反应。
《吃栗子》教案 教案基本内容 课程名称 《吃栗子》 课 时 第二课时 教学目标 认识4以内数量,并在家长的帮助下手口一致地点数。 教学重点 学习手口一致点数。 教学思路 教学环节 一、教师介绍活动材料:托盘、碗、栗子
**市特殊教育学校品德与社会教育教学设计 学 科 品德与社会 授课教师 孙雪 讲授课题 《元旦》 授课班级 全体学生 授课时间 2016年 12月14日 教学目标 1. 知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2. 学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 教学准备 多媒体课件 教学重点、难点 理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
人教版小学语文六年级上册《我的舞台》 教学目标 1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2.用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3.感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点:1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力
《鲁滨逊漂流记》教学设计学习目标1.自主学习字词,会认会写“惧、凄、寞”等14个生字,理解字义,识记字形。正确读写“畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、栅栏、控制、贷方、袭击、倾覆、稍稍”等词语。2.默读梗概,能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。3.默读节选片段,了解主要内容,体会人物心态变化,感知人物形象。联系自己在生活中遇到的困难和烦恼,学会从正反两面分析问题,形成积
.认识“颓、疙、瘩”等13个生字,会写“豁、凛、磕”等16个生字。会写“威风凛凛、疲倦、跺脚”等18个词语。 2.根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法,编写玩具说明书。3.能概括故事情节,理清行文思路,感受作者对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋,体会传统玩具给人们带来的乐趣。
)、口试( )、其它方式( ) 教材名称 出版社 作 者 版次与时间 课程概要: (课程教案首页) (单元教案首页) 课 题: 教学时数:( )学时,其中理论( )学时、实验( )学时、上机( )其它(
课题蜜蜂 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能:1.会认本课“概、阻”等8个字,会写“蜜、蜂”等12个字,理解相应的词语。2.学习默读课文,感受说明时语言运用的准确,并能积累好词佳句。过程与方法: 1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,展开想象来理解课文,体验情感。2.展开小组
《〈论语〉选读》教案 目 录 一 为政以德……………………………………………………………………01 二 克己复礼…………………………………………………………………… 三 待贾而沽(略)……………………………………………………………
《解读“71”》教案 一、“71”的由来 从“71”号文件的标题不难看出,该《意见》的内容是针对边检服务工作的文件,以公安部的名义为下设一个部门专门行文,并下发至全国公安系统,这对于边检提
《成长的烦恼》教案 《成长的烦恼》教案1 活动目标: 1、认识自我,正确对待成长中的烦恼。 2、了解他人的烦恼,重新审视并评价自我。 3、学会沟通与理解,帮助别人解脱烦恼 4、采