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（2）内部技术信息 生产体系、产品开发信息等等； （3）业务及技术秘诀 研究开发记录、技术报告、检测报告、实验数据等等; （4）知识产权 主要包括著作权、专利权和商标权。其中专利又包括发明专利、实用新型和外观设计。

economic man McGregor, 科学管理 Y理论，社会人假设social man 霍桑实验，参与管理 超Y理论，复杂人假设complexman 自我激励、人力资源管理Date6 7. 企业

9章精华4/4/201923 24. 在6、7、8、9章所学的应力计算公式、强度设计问题：其中通过实验确定韧性材料韧性材料脆性材料脆性材料单一应力状态下的强度设计只有正应力 或 切应力 4/4/201924

Bontai城市营造的价值：临城新区规划布局基本完成，建设初成气候，政府行政中心，市民绿化休闲广场，大型购物中心、海洋文化广场、南海实验学校、体育中心、星级酒店、舟山医院等等城市配套规划已经进 行中；随着行政中心的启用，未来价值显而易见；

大用户群。 寻找合适的盈利模式/增加收入。 提高用户活跃度。 44. 运营者必须是一个冷静务实、重实验的科学家这句话是值得批判的：“我们的具体情况不一样，因此我认为这个办法在这儿是行不通的。”真正的运

全身情况差尤其心肺功能不全而无法承受气腹者不宜行腹腔镜手术 59. 材料皱缩 94年, Amid,PP网片面积皱缩40%,复发原因 国外实验研究 德国Scheidbach : 重轻量补片置入猪腹膜前, 3个月皱缩5～18% Klinge and

多项专利核心技术。 43. 43江苏鼎达建筑新技术有限公司2012与山东科技大学合作建设“地下空间实验室”，成立“院士工作站”，共同致力于地下空间开发关键技术问题攻克，推进新技术新材料在工程中的试点应

部门职责： 根据新产品开发计划要求进行新产品研究开发，并负责现有产品的改良与技术完善工作，记录和整理各种实验数据、技术报告、软件等技术文档，按有关规定及时存档 做好物资、产品的检验，妥善保管检验纪录，建立质量档案

必要时延迟置管操作 45. 置管后------ 在位胃管置入前的评估判断在位：听诊气过水声、回抽可见胃液、水中实验无气泡逸出 金标准X线 判断在位的时机：置管后，喂养前 保障在位——妥善有效固定胃管标识注明置管日期、置入刻度、置管护士签名

不明原因发热,腹泻 体征 肝大,包块,黄疸,水肿,静脉曲张 影像学 B-US,CT,MR,DSA,核素显像 实验室检查 AFP 60-70%,早诊6-12月,指标 细胞病理学 7. 介入治疗的定义介入疗法来自于

400万数字化《XX国植被类型图》，经ARC/INFO投影变换，投影同NDVI影像，资料来源：国家地理信息系统重点实验室; (3) 1: 400万《XX国土壤质地图》，经ARC/INFO数字化、投影变换，投影同NDVI影像。

断面解剖学主要为医学影像专业在疾病的诊断治疗中提供精确的形态学定位。 三、学习方法 复习系统解剖学和局部解剖学知识,理论上理解,实验室多观察立体标本,牢记器官的位置(关键结构)和毗邻关系。逐渐建立器官在断面上出现和消失的演变过程。

。 无需设计和构造支撑。 27. 273.2.2 SLS快速原型技术缺点是：有激光损耗，并需要专门实验室环境，使用及维护费用高昂。 需要预热和冷却，后处理麻烦； 成型表面粗糙多孔，并受粉末颗粒大小及激光光斑的限制。

中心总裁技术论证技术复审商务洽谈制定验收 标准验收标准复审合同拟定财务管理部按合同支付余款按合同约定处理实验室验证技术文件验收按合同约定支付定金YNYYN 14. *新产品投产汇签流程审批市场预测 临床报告

Cullen征、Gray-Turner征（脐周、腰部蓝棕色瘀斑） 脱水、代谢性酸/碱中毒、血钙↓、血糖↑等 18. 辅助检查（一）实验室检查 1.血清淀粉酶(serum-amylase)：发病后3h内升高， 24h达高峰，维持5d.

表演 朗读 演讲…… 体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓 排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼…… 15. 你的爱好是什么？

调节呼吸机参数 46. 结语水电解质及酸碱平衡失调是临床常见的病理生理改变，重症均可能危及生命 综合病史及即刻的实验室检查，判断失调类型、程度 治疗方案－ 积极恢复血容量 纠正缺氧 纠治重度酸中毒、碱中毒 重症高钾血症的治疗

选出现有技术中未提到的窄范围或个体的发明。 例如： 药物中众多组分中的某一种成份。发明人通过实践或实验等发现这类物质在含量发生变化，比如在某个含量点效果成倍提高，具有意想不到的效果。 39. (本页无文本内容)

(12)忧虑性Ｏ：低分者安详、沉着、通常有自信心 高分者忧虑、抑郁、烦恼自扰 30. 十六种人格特点：(13)实验性Q1: 低分者保守、尊重传统观念与行为标准 高分者自由、批评、激进、不拘泥于现实 (14)独立性Q2:

过度性购买者是刚刚进入家庭购买时期的顾客，还没有形成比较固定的风格，没有确定购买中的价值观念 兴趣广泛，愿意实验一切新鲜的事物。不愿意用很多时间去寻找最低价格。一旦对一种产品或服务发生了兴趣，就会努力设法得到它