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课时编号 课 题 数字编码 课 时 教学目标 1、通过观察、比较、猜测来初步学会探索数字编码中的“邮政编码”的简单排列规律及方法。 2、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。

过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。     8．初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。     9．体会学习数

(要求：正文部分一律用小四号字，宋体，行距20磅。一级标题靠左，加粗。二级大标题靠左，不加粗。正文页码单独开始用阿拉伯数字编码，居中) 1 需求分析 1、程序所能达到的功能：能够处理以字符序列的形式输入的不含变量的实数表达

离度相等。对应点之间的连线与对称轴互相垂直。 （3）要能根据对称轴画出对称图形的另一半。 38、数字编码： （1）数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。 （2）邮政编码由6位数字组成，前2位表

合，这是教学资源的主动扩充，也是教师教育观念转变的 一种体现。尤其是班卡完小段国海老师的《神奇的数字编码》、忙东完小字国祥老师的《平行于垂直》能轻松自如地运用幻灯片进行展示增添了良好的教学效果。 7、

4、“田忌赛马”问题策略：田忌用下等马对齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马对齐王的下等马。三场两胜，田忌胜出。 《数字编码》要求知道邮政编码和身份证号码的排列规律。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

的自身情况等严格保密；要建立署名举报线索登记表，安排专人管理；要建立密码举报制度，对署名举报人以数字编码代替；需要转其它机关的案件线索，应先进行技术处理，避免举报信等原件落入被举报人或关系人手中。其次

　　5、adsl（asymmetric digital subscriber line），非对称数字用户线。该技术是采用更先进的数字编码技术和调制解调技术在常规的用户铜质双绞线上传送宽带信号。具体是通过一对调制解调器来实现，其中一个调制解

128）来表示，微机中用一个字节（8位二进制）中的低7位表示，最高位用作校验位。BCD 码是一种数字编码，用四位二进制数来表示一位十进制数，主要是为了使数据在输入和输出时更直观。补码是作运算时，采取的一种数字表示。

　　5、adsl（asymmetric digital subscriber line），非对称数字用户线。该技术是采用更先进的数字编码技术和调制解调技术在常规的用户铜质双绞线上传送宽带信号。具体是通过一对调制解调器来实现，其中一个调制解

多位数乘一位数 课题：数字编码 第 1 课时 总第 课时 教学目标 ： 1. 了解邮政编码和身份证号码的结构与含义，初步学会用数字进行编码。 2. 学会科学、合理地编码。 教学重点 ：体会数字编码的特点。 教学难点

　　（指名回答。） 　　3.师揭题：这些编排起来的数字能传递各式各样的信息，这就是我们今天要学习的《数字编码》。 　　学生观看视频后，回答：邮政编码、寄信人的地址和收信人的地址、收信人的姓名和电话号码等。

性质的非遗产品，突破原有物质形态，通过AR、VR、沉浸感官等数字化手段，与设计、时尚、音乐等行业都实现跨界融合。比如一幅古画，经过数字编码可以转化成 的动态短片；传统纸雕制作成3D模型“百鸟朝凤”，再经由VR技术“飞”入移动端,指尖轻触

题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　9、体会学习数学的乐

 A．按照文档的属性(如：管理文档、开发文档和用户文档等)分类存档    B．为便于排序和版本管理，用数字编码作为文档的文件名    C．只要文档做了修改，每隔一定时间就对该文档进行备份    D．为文档设置打开密码，防止文档非授权阅读

方案，并体会运筹思想在解决实际问题中的应用；“数字编码”。选取生活中的邮政编码、身份证号码等，让学生通过观察、比较、猜测探索数字编码的规律，体会数字编码在生活中的广泛应用，其中蕴含的客观规律可以方便我

部、国家信息产业部、国家广播电影电视总局、国家文化部、国家科技部和国家公安部联合支持的，由从事以数字编码技术和运用互联网络展示传统文化、电子游戏、体育竞技、影视传媒、音乐动漫、休闲娱乐等为内容的软硬件

码最多为六个数字，最少为一个数字。 笔形 纵横码是一种形码，笔形分为十类，分别用「0-9」10个数字编码。为 了方便记忆，笔形编码口诀是： 一横二竖三点捺， 叉四插五方块六， 七角八八九是小， 撇与左钩都是零。

人知识体系慢慢变得杂乱无序而失去应有的效果。 知识类别的命名准则举例 简短明了、单一不重复、辅以数字编码以便按所需的顺序显示 KnowWhat的知识命名及编码准则举例 命名简短、注明时间、来源等，一目了然

该论文的关键词组。 　　写作标准 　　·页码：封面不编页。 　　·从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。; 　　·用a4纸单面打印。上、下各为2、5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。