小学数学应用题40道(含答案)
高年级应用题40道(含答案)1.王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢?2.4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋?3.水波小学每间教室有3个窗户,每个窗户安装12块玻璃,9间教室一共安装多少块玻璃?4.小红买了2盒绿豆糕,一共重1千克.每盒装有20块,平均每块重多少克?5.一辆大巴车从张村出发,
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小学数学总复习资料 常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间
数学教师师德承诺书 作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命
数学科教学工作总结 本学期,我担任了五(1)班、六(1)班两个班的数学教学工作,根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析,五(1)班的整体水平还可以,但优生不多,优秀率不高,而且成绩不稳定。六
初中数学国培学习总结 时间过得真快,通过近段时间网络国培学习,感悟良多,收获良多。让我体会了“教学相长”的真正含义。老师们总是在不断的实践中逐步丰富成长的,基础教育未来的路还很长,我们要学习的东
数学系学生自我鉴定(精选多篇) 第一篇:数学系学生自我鉴定范文 大学的校园生活是珍贵的,只是珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的生活,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使
关于数学的学习方法和复习技巧 学习方法 01观察法 在做数学题时可以通过观察题目中数字的变化规律及位置特点,条件与结论间的关系,题目的结构特点及图形的特征,来发现题目中的数量关系,从而把题目有阶段性的解答出来。
幼儿《蒙氏数学》专题教研总结 我园这学期的教学专题依然是《蒙氏数学》,我园是《蒙氏数学》的实验园,在这个学期,我园的老师因有很大的变动,都是新来的老师。对《蒙氏数学》这一门专题不是很了解,所以,
2023年12月9日 1、初中数学学科发展现状分析…………………………………………………叶祥刚P3-5页 2、初中数学学科发展目标………………………………………………………曹 刚P6-9页 3、单元(模块)教学目标(应知应会)
高中数学远程教育学习总结 20xx年xx月,我有幸参加了20xx年义务教育阶段学科远程培训的高中数学教师远程教育研修,在这次活动中,由于指导老师的精心指导,让我得以与众多数学教师在网上学习研修,
。参加工作以来我一直任教小学数学,在七年的数学教学生涯中我已经对数学教材有了初步的认识,但在今后的教学工作中,我该如何定位自己?如何发展自己?如何完善自己呢?作为一名数学教师,我始终希望自己能在理论的
数学教育专业个人求职信(精选多篇) 第一篇:数学教育专业求职信模板 毕业生缺乏工作经验,所以,在撰写求职信的时候应掌握一定的技巧。如果你正为如何写求职信而困惑,不妨参考以下这份2014年毕业生求职信范文,希望各位从中了解求职信写作技巧。
数学老师竞聘演讲稿 第一篇:数学老师竞聘演讲稿 数学老师竞聘演讲稿 站在神圣的讲台工作了6年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
最新中英项目数学培训总结 1.经过网络培训,使我清晰地认识到初中数学新课程的大致内容。通过培训学习,使我清楚地认识到初中数学新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒
湘教版小学数学小升初自测卷(四) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共7题;共7分) 1. (1分)12÷_______=_______%=0
拓展性课程“智乐点课坊” 课程类型 课程名称: 玩转数学 适用年级: 一年级 总 课 时: 16课时 执 教 者: 胡 制 前 言 七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具,孩子们非
小学数学集体备课的计划(3篇一) 一、开展“集体备课”活动的意义和作用 “一种思想与另一种思想交换,可以形成更新的多元思想。”“集体备课”作为教师合作研讨的一种有效形式,成为日渐兴起的一种
苏教版小学数学小升初押题预测卷(三) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共12题;共12分) 1. (1分)由5个千万、6个万、4个千、
提高小学数学课堂教学效率的有效方法 数学是一门基础课程,是一切学问的基础,是解决问题的工具,是孩子们开启思维探索的钥匙。在小学数学教学过程中,如何提高课堂教学效果,对于小学数学教师也提出了更高的
数学学科实践课活动方案 目 录 一、 活动方案 ……………………………………………3 1、 课题研究的目的意义…………………………3 2、 课题研究背景及主题的确立…………………3 3、 活动组织………………………………………4