部编版二年级下册语文期末复习课外阅读专项
统编语文二(下)期末复习课外阅读专项 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁
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统编语文二(下)期末复习课外阅读专项 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁
试题一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1.节奏的两个方面是拍子 节奏。2.我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是民族性 传统性创作性 流行性的协调与把握。3.幼儿园音乐作品选择范围有不同区域、不同音乐种类的选择 。4.表现性评价的二种评价方式是课堂情境 非课堂情境 。5.幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是 围绕目的进行铺垫以综合为视角进行铺垫
一、选一选,填一填。 (一)一把 一头 一口 一个 一只 一支1.妈妈给我( )苹果。2.( )水牛在田里走。3.天上飞着( )小鸟。4.文具盒里放着( )尺子。5.院子里有( )井。6.我有( )笔。(二)把字词的序号写在短文的括号里
·病例报告· 以呕吐、进食梗阻感为主诉的系统性 硬化病误诊分析及文献复习 丁祥利,杨轶涵,彭海丽,廖旺娣 (南昌大学第一附属医院 消化内科,江西 南昌 330006) 关键词:硬皮病,系统性;呕吐;诊断
类型一 两个等差数列取交集数列问题典例 1. 若数列{ }n a 的通项公式为2 32n na ,数列{b }n 的通项公式为 n b534 n .设集合 * { | 2 , } A n x x a n N , * { | 4 , } B n y y b n N .若等差数列{ }n c 任一项 1, n c A B c 是A B 中的最大数,且 10 265 c 125 ,求{ }n c 的通项公式.【答案】 7 24 n c n【解析】对任意* n N , 2 2 3,4 12 5 2(6 1) 3 n n a n b n n ,∴ B A,∴ A B B
、 邻接零件之间长度和宽度的限制条件和零件位置不出现重叠等限制确定限制条件建立 单目标规划模型。从数学计算复杂性理论看,本文属于NP问题,因此我们利用遗传算法 结合剩余矩阵算法,利用Matlab编程实
学习资料分享天地 五年级第一学期数学期中测试卷 一、认真读题,专心填写。(每题 2 分,共 24 分) 1.根据 18×68=1224,可知 180×0.068=( ),12.24÷6.8= ( )。
1.我会填。(1)一个书包打七折出售,售价是原价的( )( ),也就是原价的( )%,相当于降价( )成。(2)一种饮料促销,按原价的 85%出售,就是打( )折。(3)一成五=( )10=( )(小数)=( )%(4)一家饭店 10 月份的营业额是 30 万元,如果按营业额的 5%缴纳营业税,这个月应缴纳营业税( )万元。
1.你拿到的试卷满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。2.试卷包括”试题卷“和“答题卷”两部分,“试题卷”共 4 页,“答题卷“共 6 页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.考试结束后,请将”试题卷”和“答题卷”一井交回。
数学模型与lingo软件 西南交通大学数学系需要掌握的几个重要方面 •掌握集合(SETS)的应用; •正确阅读求解报告; •正确理解求解状态窗口; •学会设置基本的求解选项(OPTIONS) ; •应用实例LINGO
5×9=45 3 / 9 12.学而思综合能力测评,今天早上 8:00 准时开始,8:00-9:00 考数学,9:20-9:50 考语文,9:50-10: 20 考英语,小朋友们算算三科考试时间共需__________分钟.
02 | 五年级数学开学练 一.读一读下面这首诗,按要求填空。(25 分) 1. “曲”的位置是( ),“白” 的位置是( ),“红”的位置是( ),“水”的位置是( ),“天”的位置是( )。 2.
1 新人教版小学三年级下册数学概念和公式 第一单元 位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。 (东北对西南 ,东南对西北) 东→南→西→北,是按顺时针方向转。 3
一、填一填。1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个因数,质数只有( )个因数。2.最小的质数是( ),最小的合数是( )。3.如果 3×4=12,那么,( )是( )的倍数;( )是( )的因数。4.最小的自然数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。5.27 的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是合数。6.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是( ),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是( )。
一、看谁算得又对又快。13-6= 12-6= 15-9= 11-4=13-7= 18-9= 15-7= 8+5=11-5= 6+9= 4+7= 11-6=13-4= 12-8= 16-9= 12-7=
人教版小学六年级下册数学概念和公式 第一单元:负数 1、负数:负数是数学术语,指小于 0 的实数,如-3。 任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上,负数都在 0 的左 侧,所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标
五年级数学试题 第1 页(共4 页) 2019~2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级数学试题 得分 等第 一、填一填(每空 1 分,共 32 分) 1.在① - = 、② 、③ 、④ 、⑤ -、
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新人教版二年级数学下册概念和公式 第一单元 数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。
3犪+1 3犫 B.1 3犪+2 3犫 C.1 3犪-2 3犫 D.2 3犪-1 3犫 7.中国古代数学著作《算法统综》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减 一半,六朝才得到其