香当网

《冬阳·童年·骆驼队》教学反思 本文教学的重点之一是让学生入情入境地读，唯有充分调动学生的读书兴趣，才能体会童年的美好，感受作者的情感，领略语言的特点。因此，我采用以下思路展开教学： 第一，激发兴趣，唤起学生读书的欲望。

初中思想品德课教学反思范文 反思多年的教学，良多感慨。思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。在初中阶段，教师要教育

 《陈嘉庚办学》教学反思 《陈嘉庚办学》这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了，他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。

2021年语文老师疫情期间教学工作总结反思 　　已经是草长莺飞，阳光明媚，由于受疫情的影响，今年的“寒假”就是这么长时间。看着窗外越来越红润的柳絮和飞舞的燕子，渐渐想念那群天真可爱的孩子。如日中天的

平行四边形的面积教学反思20篇 　　平行四边形的积教学反思（一）： 　　这是一节没有预习的课堂学习，课前一个情境问题引发思考，一个边×边，一个底×高，否掉边×边，留下底×高，这就是本节课的学习目标。

飞行表演高清视频_飞行表演教学反思 篇一：飞行表演教学反思 一、创设情境，激发学习兴趣，获取学习资源。 入课时，通过观察空中飞行表演，让学生大胆猜想、想象。提出一些现实问题，并在已有知识经验的基础上

用字母表示数教学反思15篇 　　用字母表示数教学思（一）： 　　我上了小学数学四年级下册第七单元认识方程中的《字母表示数》这一课，看教材时我觉得这节课资料简单，但比较抽象，在备课时我就尝试根据新课标

《松鼠和松果》教学设计与反思资料 　　教学目标： 　　1、认识聪、话等11个生字。会写以、后等6个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。 　　3、初步感受回报自然、植树造林的重要，愿意参加植树、认养树木等活动。

疫情期间“教师线上教学”反思及体验收获 6篇 目录 1、　高中教师疫情期间的教学反思 2、疫情下，线上教学的优缺点 3、语文网络教学的自我反思 4、因材施教原则在英语教学中的应用 5、语文教师教学反思 6、阅读课教学反思

初中英语课堂教学反思有效性研究 　　一个人要想可以说出一口流利的英语，除了后天的努力之外，更重要的一点便是在中学课堂上能够接受到良好的英语启蒙与教育。倘若在初中时代可以学好英语，那么将会为自己之后的

2020年疫情期间老师线上教学心得反思六篇 篇一 　　在特殊时期，为了不影响学生的正常学习，“停课不停学”的网络授课已经成为“宅家学生族”的生活主流。作为一线教师，经过两周的网上学习，也有一些感悟。

关于疫情线上教学反思心得总结5篇 线上教学反思心得总结1 疫情当前，全民宅家，开学临近，教育部门提出“停课不停学”，各个学校，各个老师摩拳擦掌。找设备，下软件，查资料。虽然有些手忙脚乱。从开始慌乱，

《青花》教学反思 《青花》这篇精读课文，讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花艺瓷人的执着的创新精神，也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原因——那就是从古至

　　☉比较记录方式。 　　你们觉得哪个好？ 　　活动延伸：把大家制定的规则贴到宣传版面上！ 　　活动反思： ◇“欢乐自助游”是孩子最近谈论的热点，玩沙、玩水又是孩子们非常熟悉的，所以这个活动来自孩子生活

部编人教版四年级上册语文全册教学反思 1. 观潮 教学时，我以“天下奇观”为线索，并围绕它展开一系列教学活动，这样既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，较好地完成了本课时的教学任务。 本课的主要特点体现在以下几方面：

3篇幼儿园大班美术教案《滑稽小人》及教学反思 第一篇：幼儿园大班美术教案《滑稽小人》及教学反思 《大班美术教案《滑稽小人》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案《滑稽小人》含反思！

《整十、整百、整千的数乘一位数》教学反思 这一内容是学生在掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的，学习了乘法，并熟练乘法口诀的基础上进行教学的。计算教学是很枯燥的教学内容，但又是在数学中必不可少的一个内容

优秀教师教学工作自我反思四篇   　　教师工作自我反思篇一 　　一、教学反思要善于捕捉教学的闪光点 　　上完一节课，作为授课教师一定有感觉自己本节课做得好的地方有哪些，此时就应该在教学反思中将自己哪

 　 《火烧云》教学设计（第二课时） 教材简析： 《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 学习目标：

 5、凸透镜 教学内容：青岛版五年级科学下册第二单元第5课 教学目标： 1．科学探究：知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律，了解凸透镜的应用。 2．情感态度与价值观：培养学生认真细致的科学态度；通过