《小学数学教学中培养学生计算能力策略的研究》
《小学数学教学中培养学生计算能力策略的研究》 结 项 报 告 《小学数学教学中培养学生计算能力策略的研究》结项报告 一 、本课题研究的目的和意义 计算是人们日常生活、学习、科学研究和生活实践中应用最广
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小学数学“空间与图形”教学中培养学生观察力 五常市第二实验小学:杨春梅 观察力是学生认识客观世界的一种重要方法,是顺利完成各种活动所必备的心理能力。当人们要解决问题时,首先必须学会观察,不会观察,就不可能发现问题,更谈不上解决问
2023年中考二模数学试卷及答案 (考试时间100分钟,满分150分) 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) 1.如果单项式与是同类项,那么、的值分别为 (A),; (B),; (C),;
教学设计 授课教师 课题 日历中的奥秘 知识点来源 R学科:数学 R年级:四年级 R教材版本:北师大版 R所属章节:第五单元方程 设计思路 以“读心术”游戏导入,激发学生的学习兴趣。游戏一在日历上用
2023年中考数学模拟试题及答案 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,每小题只有一个正确选项) 1.(3分)下列四个数中,最大的一个数是( ) A.2 B. C.0 D.﹣2 2
2023年中考数学模拟试卷(2)及答案 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.(3分)﹣的相反数是( ) A.﹣ B. C. D.﹣ 2.(3分)在函数y=中,自变量x的取值范围是( )
“双减”背景下小学数学教学中如何实现课堂的高效性 课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。新课程改革的新理念和新思想使我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师说生听”变成了“合作探索”,通
最新高考数学公切线解决导数中零点问题复习 【知识点】将题目中的零点问题,通过转化成初等函数的图形之间的位置关系问题,然后利用公切线的变化求出。 考点一、无零点 【例 1-1】(16年房山二模文科)已知函数
中学数学教学工作总结 中学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养;另一方面,要通过数学知识的传授,培养学生能力,发展智力,这是数学教学中一个非常重要的方面,应引起高度重视,
苏教版2023年中考数学模拟试卷(3)及答案 第一部分 选择题(共30分) 一、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. =()
浅谈多媒体在初中数学教学中的应用 多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学
数学思想方法在一次函数教学中的应用 所谓数学思想方法是对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,他在认识活动中被反复运用,带有普遍的指导意义,是建立数学和用
四中九年级数学教研组工作计划 2010年春季学期**四中九年级数学教研组工作计划 在学校支部及行政的领导,教导处、教科室的具体安排指导下,现结合数学教研组实际拟定以下工作计划: 一、指导思想:
大班数学公开课生活中的数字教案反思 这是大班数学公开课生活中的数字教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1.寻找生活中的数字,初步了解数字在不同物品中表示的含义。 2
2011―2012中专数学教学工作计划 现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学
江苏省淮安市2020年中考数学试题 一、选择题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.2的相反数是( ) A. 2 B. -2 C. D.
浅谈小学数学教育教学活动中后进生的转化 【正文】 【摘 要】 对小学数学教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当
最新2019中考数学必考公式汇总整理 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
2021年十中二学期数学教研组工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年十中二学期数学教研组工作总结 紧张而又充实的一学期工作将要结束,回顾这一学期:温二
现代教育技术在小学数学教学中的应用(教育论文) 摘 要:数学是一门非常重要的学科,但数学又是一门抽象甚至有点“枯燥”的学科,在传统教学模式下,小学数学启蒙教育始终是个难点课题,随着科学技术的进步