生态系统模拟方法1
环过程） 植物生理生态过程（光合、呼吸、蒸腾） 土壤物理、土壤化学基本原理 微气候、微气象学原理 数学基础 一般代数运算 基本微积分、微分方程 基础概率论数理统计 计算机应用基础 高级语言编程 数值计
2012-08-05
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P10 P23 四年级科学《动物的繁殖》ppt课件
1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/
2020-12-14
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P22 部编人教版小学语文一年级上册《11 项链》演示课件
1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/
2020-11-24
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P19 小学生涯启蒙教育实践探索
field 11. 03拓展《健康小卫士》04语文学科《我是作家》01英语学科（我的职业梦想）02数学学科《我是计时员》二、激发学习兴趣print the presentation and make it
2020-03-12
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P12 分数与小数的互化 课件 (1)
1. 人教版小学数学五年级下册分数与小数的互化第1课时 2. 一、直接写得数；（1）2.5+0.9= 1.2 - 0.5= 7.8+1.6= 3 - 1.4=（3）7÷9= 0.3= 9÷13= 0.17=（2）0
2020-03-14
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P11 16.1实验：探究碰撞中的不变量
他粒子。 5. 一、观察实验、提出问题思考：碰撞前后会不会有什么物理量保持不变？ 可能存在什么样的数学关系式 6. 二、我们的猜想22112211vmvmvmvm¢+¢=+猜想１：猜想２：猜想３： 7
2020-02-13
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P17 黄色卡通烹饪风格餐饮行业PPT
1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/
2009-06-08
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P10 管理学基础
理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面，它必然同许多学科如经济科学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联，吸收和运用与之有关的研究成果。因此它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。
2011-06-10
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P14 【新统编人教版】小学六年级下语文《语文园地 五》优质课教学课件
及：比得上 赴：奔向 7. 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用？正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对
2020-01-22
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P17 新部编版二年级上语文《口语交际：商量》优质课教学课件
商量未成别气馁，文明修养最重要。成成的难题解决了，请听听他是这么说的： 15. 他叫龙小五，正在写数学作业，他想静下心来思考难题，可是家里太吵了，爸爸在大声地打电话，奶奶在看电视，音量开得很大，妹妹在屋子里又唱又跳。
2019-09-22
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P22 部编人教版小学语文一年级上册《10 大还是小》演示课件
1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/
2020-11-24
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P13 陈述句与反问句的变换ppt课件
我们不能浪费时间。（否定句）一、认识陈述句和反问句 4. 反问句：反问句是疑问句的一种，是无疑而问，答案就在句子里面，起到加强语气的作用。 例如：不劳动，连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？ 5. 陈述句变反问句的方法二第一步加上疑问词
2019-09-09
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P18 088-摄影构图法5（呼应、摄影留白）
摄影师为什么要将主体后面的竹竿放在画面内？ 摄影师为什么要在画面内留大片白色的空白？答案1：摄影师将竹竿放在画面内，使得捕鱼的水鸟与竹竿形成了一动一静的呼应，丰富了画面的内涵。 答案2：摄影师以大面积的水面来展现留白的画面效果，画面及简而富有意境。
2019-09-16
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P55 专业销售技巧笔记
一个资料阶段的真正成功之处乃视乎我们 如何组识问题以及怎样发问。 29. 问题的种类公开型问题 肯定型问题 问题答案问题答案 30. 发问公开型问题的好处是什么？ 一位销售员使用公开型问题时会有些什么风险呢？ 发问肯定型问题的好处是什么？
2009-08-26
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P18 读书笔记ppt《麦肯锡教我的思考武器》
如何分解问题？3 3. 01 什么是有价值的问题？ 4. 定义价值有价值的问题找出该问题答案的必要性该问题的答案的明确性契合目标 可以产出明确的成果例如： 我的目标：成为一个优秀的PPTer 有价值的问题：我是否应该给同学们培训PPT？
2020-01-10
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P16 反问句改陈述句方法及练习PPT
例7： 我难道不知道这个答案是正确的吗？在改为陈述句时， ①将“不知道”改为“知道”， ②去掉“难道”， ③ 将“吗”去掉， ④问号改为句号。所以改成陈述句是： 我知道这个答案是正确的。 10. 例8：
2020-03-03
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P41 30老秦PPT读书笔记《微力无边》
微博族群 明星 媒体人 社会名流 为人民服务族群 商人 草根 5. 微博是……你随便·战场·活的答案 6. 在场，微博威慑力的核心02 7. 有人的地方就有微博 有微博的地方就有直播每个人都是在场直播
2010-03-17
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P20 019《麦肯锡思考武器》读书笔记-@欣沐阳
如何分解问题？3 3. 01 什么是有价值的问题？ 4. 定义价值有价值的问题找出该问题答案的必要性该问题的答案的明确性契合目标 可以产出明确的成果例如： 我的目标：成为一个优秀的PPTer 有价值的问题：我是否应该给同学们培训PPT？
2012-02-17
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P17 新部编人教版三年级上语文《语文园地 八》优质课教学课件
表示一个接一个，不间断；“继续”表示在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后接连、顺延。 11. 参考答案： 陆续：放学了，同学们陆续离开了教室。 连续：我们班连续三个学期被评为“文明班集体。” 继续：妈妈接完电话，又继续做饭去了。
2019-08-30
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P11 旅游资源学教学成果汇报要点
三、配合教材制作了多媒体教学光盘 选用了700余幅景观照片； 每章设计了思考题和同步练习（附答案）； 设计了两套样卷（附答案）。 6. 创 新 点一、教材体现了高职院校的 特点和培养目标 高职院校旅游管理专业
2009-01-13
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