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本章要点循环的基本概念 不同形式的循环控制 多重循环问题 主要内容6.1 概述6.2 goto语句以及用goto语句构成循环6.3 用while语句实现循环6.4 用do-while语句实现循环6.5 用for 语句实现循环 6.6 循环的嵌套6.7 几种循环的比较6.8 break语句continue和语句6.9 程 序 举 例6.1 概述在许多问题中需要用到循环控制。循环结构是结构化程序设计的基本结构之一，它和顺序结构、选择结构共同作为各种复杂程序的基本构造单元。

要求：1、写出这个数2、你能读出这个数吗？3、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成？如果十位上没有珠子，就用“0”来占位。读的时候直接读“零”。

请大家拿出准备好的圆锥，看一看，摸一摸，观察一下它有什么特点？

2010年12月1日，铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120—150厘米。下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？

1. 想一想：根据已知条件可以先求什么，再求什么？ 2. 和同桌互相说一说你的想法；3. 独立列式解答。

我们现在所在的阶梯教室大约能容纳200人，能容纳10000人的地方有多大？

1．如图，l1∥l2，等边△ABC的顶点A、B分别在直线l1、l2，则∠1+∠2＝（　　）A．30° B．40° C．50° D．60°

1．如图，l1∥l2，等边△ABC的顶点A、B分别在直线l1、l2，则∠1+∠2＝（　　）A．30° B．40° C．50° D．60°

求出它们的比值，你发现了什么？表示两个比相等的式子叫做比例。

在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。

(1)图①和图②分别是什么图形？(2)下面分别是图①和图②的展开图，请根据原图涂上颜色并标 出每个面的长和宽。

把每小时行的路程与合适的出行方式用线连起来。15千米　60千米　 4千米　　800千米p9 16. 珠海到广州距离151（ ） 数学课本厚10（ ） 学校操场长250（ ） 成人3小时行15（ ） 冰箱高约140（ ） 钱江大桥长588（

如果这项工作让你去做，你会取( )种盐水，取( )千克，再加水( )千克。2.5乙4020 5. 二、选择题。(把正确答案的字母填在括号里) 1．一瓶纯酒精有200毫升，用掉了20毫升，再用水加满， 这时酒精的浓度为( )。

1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第四单元 可能性教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册不确定性情境导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习4 4. 情境导入不确定性 5. 探究新知小红还有可能抽到其他节目？不确定性

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离站时车上有多少人？汽车站里的数学问题 4. 导学提纲： 1.题中已经知道了什么？要求的问题是什么？ 2.你能想出几种方法来解答？选择一种方法算出结果。写在书上。 3.解答正确吗？可以用什么方法检查?汽车站里的数学问题 5

1. 加与减第2课时 秋游北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 2. 1.能够从情境图中提取数学信息,知道同一个问题可以有不同的解决方法。 2.探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法

0～179200及以上25要坚持科学训练，争取取得好成绩。 7. 易错辨析2.下面是六(1)班同学数学期中考试的成绩。(单位：分)85888688959810099969191919395901009

1. 角的初步认识冀教版数学二年级上第四单元 2. 用小棒拼图形。（1）用4根小棒拼成的图形 （2）用3根小棒拼成的图形 3. 上面用2根小棒拼成的图形就是角。 4. 用三角板感知角 5. ．．．你能找出下面图形中的角吗？．．．．．．．