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人文旅游系青年教师教学水平提升工作总结  根据学院对青年教师的培养规划和青年教师成长计划，进一步加强我院青年教师队伍建设，培养青年骨干教师，引导青年教师确立与新课程实施相适应的现代化教学理念，提高青

教师学科素养提升总结 　　本学年教科室主要工作是根据《鳌江中学教师专业化发展三年工作规划》，提出了教师专业化发展的主要措施有：学习培训、教学科研、加强青年教师队伍建设等三个方面。本学年就围绕这三个方面开展以下工作：

大班数学活动《认识单数与双数》微课教案 活动目标： 　　1、通过圈画、数数、分类等活动区分单双数。 　　2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 　　3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。

提高小学数学教学的有效性策略探微 小学数学课程标准指出：“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。”但是，要在有限的课堂教学时间里让学生得到充分发

大学生数学竞赛训练五—微分方程 一、 （15分）设函数在上可导，且，对任给的满足等式 1）求导数； 2）证明：当时，成立不等式：。 解：1）设，则有 当时有 两边关于求导得 解微分方程得 由条件可得，因此

导数、微分及其应用训练 一、 （15分）证明：多项式无实零点。 证明：用反证法证明，设存在实根，则此根一定是负实根（因为当时，）。假设，则有。因为 由此可得，但是，这是一个矛盾。所以多项式无实零点。

第二讲 导数、微分及其应用 一、 导数、偏导数和微分的定义 对于一元函数 对于多元函数 对于函数微分 注：注意左、右导数的定义和记号。 二、 导数、偏导数和微分的计算： 1）能熟练运用求导公式、运算法则计算导数、偏导数和微分；

新理念下小学数学作业设计探微 【正文】   【摘 要】 新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式。教师如果只布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，就谈不上去改善学生的学习方式，达不到

数学课中微软资源应用心得体会 　　随着新课程改革的全面展开，我国教育发展的需要是实施素质教育，而素质教育实施的主渠道是课堂教学，素质教育的要求是面向全体，全面发展学生素质，提高学生的综合能力。在实际

大班数学活动《认识单数与双数》微课反思 通过本次微课制作活动，受益颇丰，下面我将从以下几个点进行反思。 一、微课选题 《纲要》中明确指出：数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到

膏销量，销售价格，投入的广告费用，以及同期其他厂家生产 的同类牙膏的平均销售价格，见表1。试根据这些数据建立一 个数学模型，分析牙膏销售量与其他因素的关系，为制定价格 策略和广告投入策略提供数据依据。 销售 周期 公司销售价格（元）

各级官方微信、微博、网站管理办法 第一章 总 则 第一条 为加强校园网络阵地的管理和建设，进一步规范学校各级各部门微信、微博、网站的运行与管理，满足广大师生、校友及公众对新媒体信息的需求，充分发挥新

送给深陷困境的微商们： “今天，微商要学习的不是产品经营，而是人品经营，以独立人格、圈子部落、极致单品三位一体的全新商业时代已经来临，凡是没有极致单品，依靠传销手法，招代理、拉下线，而不是实打实卖好

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 钢结构课程设计 题 目：21m跨厂房梯形钢屋架设计 姓 名： 目 录 一、设计资料.......................................................（2）