自学考试专题:全国04-10高等教育自学考试-线性代数试题无答案版
全国2004年10月高等教育自学考试-线性代数试题 课程代码:02198 试卷说明:AT表示矩阵A的转置矩阵,A*表示矩阵A的伴随矩阵,E是单位矩阵,|A|表示方阵A的行列式。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
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2009年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试卷 (课程代码 00015) 本试卷分为两部分,共8页,满分100分;考试时间150分钟。 1、第一部分为选择题,应考者必须在“答题卡”上
全国2008年10月高等教育自学考试Java 语言程序设计(一)试题 课程代码:04747 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求
读书知史 修德尚清——读《廉政镜鉴丛书》有感—学习心得 丈夫拥书万卷,何假南面百城?上下五千年,纵横九万里,书中的知识包罗万象、应有尽有。一本好书,像一粒种子,打破空寂,孕育一抹绿色;一
年度 编号 《甘肃少数民族语言文字保护丛书》 资助出版申报表 书稿文种: 书稿名称: 申报人(单位): 填表日期: 年 月 日 甘肃省民委少语古籍处制 书稿名称 成果形式 □论文集 □专著类 □工具书
大专自学考试的自我鉴定 通过参加为期三年的自学考试,是我在工作和生活中能够不断的提高自己, 同时培养了自己不断进取,坚持不懈的精神.它考验了我的意志和耐力,给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度
浅谈培养低年级学生自学能力研究 **市国专中心小学 李小燕362321 [内容摘要] 自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。低年级语文教师在阅读教学中应
盖章的《高等教育自学考试教材更换审批表》(附件5),经批准后,方可更改。 2、所列教材均需写明:书名、出版社、作者、版本(只需注明版本,不用写明印刷时间);参考教材可以没有。 三、自学方法指导 1、在
2004年4月高等教育自学考试认知心理试题 第一部分 选择题 (共30分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将
最新高等教育音乐教育学自学 考试试题(绝密) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共15分) 1.20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了(
1. 盈利预测期间的确定应符合哪些要求? ( 1) 如果预测是发行人会计年度的前六个月做出, 则预测期间应为自预测时起至该会计年度结束时止的期间。( 2) 如果预测是发行人会计年度的后六个月做出, 则预测期间应为自预测时起至不超过下一个会计年度结束时止的期间, 但最短不得少于12个月。2. 租赁业务按照租赁资产投资来源的不同可分为哪两类? 各自有何特点? 按租赁资产投资来源的不同租赁业务
全国2006年7月高等教育自学考试 现代汉语基础试题 课程代码:00854 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填
第一章:四、解答题1、请简述风险的内涵。 P5答:可以把风险简单定义为“未来结果的不确定性”,其内涵有广义和狭义之分:(1)广义风险:强调了风险表现为不确定性,说明风险产生的结果可能带来损失、获利或是无损失也无获利。广义风险适用于金融风险分析。(2)狭义风险:强调风险表现为损失的不确定性,说明风险只能表现出损失,没有从风险中获利的可能性。狭义风险适用于保险理论与实务中。2、请简述项
2018自学考试自我鉴定(3篇) 本文目录 1. 2018自学考试自我鉴定 2. 师范生自学考试的自我鉴定 3. 大专自学考试的自我鉴定 在几年的自学考试学习中,通过自己的奋力拚搏、自强不息,我
来自学员的感谢信――孩子的成绩,我们的成就! 我是xx,一名初三的学生,普通的初中考试在540分左右,怀着对大学的向往,让我更想在高的起点去奋斗,所以我想在好的高中去接受更优秀的教育,可是我的成
自学考试毕业生如何写好自我总结 自考毕业生自我总结是自学考试毕业生登记表中的重要部分,是自学考试毕业审定考核中政治思想考核的依据之一。但在毕业审定中我们发现,部分自学考试毕业生不知道自我总结如何
全国2003年10月高等教育自学考试 混凝土结构设计试题 课程代码:02440 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其
21.2.1 配方法自学自测 一、选择题 1.用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣6=0,变形正确的是( ) A.(x﹣2)2=0 B.(x﹣4)2=22 C.(x﹣2)2=10 D.(x﹣2)2=8
薪酬管理第一章 薪酬管理总论1.市场经济在本质上是一种交换经济。通常情况下,我们将一位员工因为为某个组织工作而获得的所有各种他认为有价值的东西统称为报酬。2.我们用两种不同的方式来对报酬进行分类,一种方法是将报酬划分为经济报酬和非经济报酬;另一种方法是将报酬划分为内在报酬和外在报酬。经济报酬通常包括各种形式的薪酬和福利。非经济报酬包括成长和发展机会、从事富有挑战性的工作的机会、参与决策的机
突出以教师为中心B.强调以学生为主体C.促进学生的自学动机D-提高学生自己解决问题的能力 4.7.以问题为基础的教学法的学习大纲是【C】A.学生的自学过程B.小组讨论。C.由导师小组讨论后形成的学习问题D.探索新知识