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趣的童话让她读，让父母和她一起读。 　　对中学阶段的后进生，要给他补充大量的课外阅读资料，特别是数理化差的学生。苏活密林斯基说：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正

五招教你预防装修合同的陷阱 　　装修就像下一盘棋，由无数环节、难点构成，每个环节都蕴含着数理化、美术、电子水力等方面的智慧考量，而且互为因果，一招出错，可能全盘皆输。作为一个业主，要想赢得棋盘大胜，

再思考》发表在《物理教学》__年___期上；王震海论文《试论高中物理教学困难和课改对策》发表在《数理化学习》__年___期上。 ___、__和__辅导学生参加第__届物理奥林匹克竞赛多人获省级奖励和市

　　小巧的你，却有大大的心；看似沉默，却活泼无比；懂得取舍，才会有更美好的明天！ 　　赵小东： 　　小东不怕数理化，就怕历史老师把卷发！你是不是这样的呢？ 　　其实看着你上课时迷茫游离的目光，老师比你更着急！不过

瞬息万变的时代，我们应该为了小梦想而去奋斗。奋斗的同时我们要树立一个小目标，比如： 我们班的男生们，如果数理化输给了女生那真的是太可惜了，在计算能力与逻辑思维上，我们不能只会做一个给女生打水的人，而应该承担起

非浅。还在江苏大学主编的《数学教育研究》、首都师范大学主编的《中学生数学》、哈 尔滨大学主编的《数理化解题研究》等杂志发表论文六篇，很大地帮助我促进了教学成绩的提高，为进一步提高学生的高考成绩奠定了基础。

一样能用效率超过他人。 　　家长评价： 　　宜将英语和语文成绩在稳定中提高，注重积累和应用，寻求数理化成绩有突破性提高。需更加刻苦和勤奋。并同时兼顾其他学科。进一步确立学习的原动力，以精神引领行动，让

　　特长学生 　　奋斗的足迹镌刻着拼搏的记忆 　　请听师生配乐诗朗诵。 　　英语口语表演 　　学好数理化，走遍天下都不怕； 　　英语口语化，走向世界国际化 　　放眼未来 　　放眼世界 　　听，我们的英语也说得铿锵有力

工作量折算办法》执行 特色工作 （4） 指导学生为学校教育争得荣誉 2 查阅证明 指导参加英语、数理化、生物奥赛，取得省级三等奖以上的，每人次奖0.2分；音体美教师本人或指导的训练队参加竞赛，获奖情况

学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项???文科，我除了平时上课时尽

学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项DDD文科，我除了平时上课时尽

份跟“文字”抬头不见低头见的工作，对文学素养要求颇高，工作压力自是不言而喻。当初在学校那份学好“数理化，走遍天下都不怕”自信，在实际工作的洪流中淹没了，在认识到自己的学习短板之后，我开始有意识地主动去

来了许许多多的疑问，即使到了今天，也还有许多的疑问没有找到确切的答案。 这本书分为三部分，分别从数理化疑案、天地奇观、人类谜团等领域中选取了最有趣、最离奇的未解之谜，通过丰富的资料和一个个不可思议的谜

压力与挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列身体健康问题。70年代有句话：学会数理化，走遍全天下。但在21世纪，我们应该注重健康，保持良好的身体状况。作为一名大学生，我们不仅要有才华

，坚持晨读；第二，每天背10个英语单词；第三，每天坚持复习昨天学过的内容；第四，每周坚持整理本周数理化错题；第五，经常整理所学知识的背后逻辑，没学好确保重新学；第六，每天坚持一项体育锻炼。只要你做到了

，坚持晨读；第二，每天背10个英语单词；第三，每天坚持复习昨天学过的内容；第四，每周坚持整理本周数理化错题；第五，经常整理所学知识的背后逻辑，没学好确保重新学；第六，每天坚持一项体育锻炼。只要你做到了

体会生活中的一點一滴 忘卻心中的恐惧 走出惧怕的巢穴 我想听我想看 我想做我想飞 啊現在我只想跳脫 英数理化的纷争 人情是非的困拢 走进属于自己的天空 那是我小小的世界 我想拋开一切 奔向大自然的怀抱 在那里

　　如果说年少时的生活如童话般美好，那么高中生活则是现实般残酷。似乎，每天除了考试还是考试，每天与数理化见面，生活少了很多快乐，努力了却没有成功，付出了没有回报，然而，还是书本给了我停靠的港湾，给了我无

　　来到石油企业，在财务工作的一段时间，开始阶段，有点感触为什么社会中的工作与校园中的生活差距这么大，单凭“学好数理化，走遍天下都不怕”的年代已离我们很久远了，像我们这些只用理论武装起来的学生来说，没有社会经验的辅助

。中国“力学和应用数学之父”钱伟长曾说过，有一种需要叫“祖国需要”。正是因为响应祖国的需要，当年数理化总共考了25分的他，奋起直追，成为一代科学伟人。习近平总书记说，“当代青年要树立与这个时代主题同心