人教版必修第二册 第八章 机械能守恒定律 章末系统检测(含解析)
计空气阻力,则篮球进框时的动能为( ) A. B. C. D. 6.用如图所示实验能验证动量守恒定律,两块小木块A和B中间夹着一轻质弹簧,用细线捆在一起,放在光滑的水平台面上,将细线烧断,木块A、B
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计空气阻力,则篮球进框时的动能为( ) A. B. C. D. 6.用如图所示实验能验证动量守恒定律,两块小木块A和B中间夹着一轻质弹簧,用细线捆在一起,放在光滑的水平台面上,将细线烧断,木块A、B
机械能守恒定律 一.选择题(共8小题)(1-2题难度易,3-5题难度较易,6-8题难度中等) 1.如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑
人教版物理高一必修二第六章第三节万有引力定律同步训练 一、多选题 1.下面关于行星对太阳的引力的说法中正确的是( ) A.行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力 B.太阳对行星引力不断改变行星的运动方向,使得行星绕太阳运行
专题06 万有引力定律与航天 1.(2019·新课标全国Ⅰ卷)在星球M上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把物体P轻放在弹簧上端,P由静止向下运动,物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示
2021-2022学年高一上学期期末复习专题训练(牛顿运动定律) 类型一、牛顿第一定律、牛顿第三定律 1.下列有关惯性的说法中,正确的是( ) A.质量大的物体,运动状态越难改变,所以它的惯性越大 B.力是使惯性改变的原因
【解析】选C。水平面光滑时,对A、B整体由牛顿第二定律F=(mA+mB)a,对B由牛顿第二定律得k(L1-L0)=mBa,解得L1=+L0。水平面粗糙时,对A、B整体由牛顿第二定律F-μ(mA+mB)g=(mA+mB)a'
课题5 质量守恒定律及其应用 1.已知H2S是一种生命体系信号分子,它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是(A) A.该反应过程中放出热量 B.H2S中硫元素的化合价是-1
4.1牛顿第一定律基础巩固2021—2022学年高中物理教科版(2019)必修第一册 一、选择题(共15题) 1.根据“理想实验”揭示了力和运动的正确关系,从而纠正了“力是使物体运动和维持物体运动的原因”的错误观点的科学家是( )
课题5 质量守恒定律及其应用 1.已知H2S是一种生命体系信号分子,它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是( ) A.该反应过程中放出热量 B.H2S中硫元素的化合价是-1
通过实验,理解光的折射定律。会测量材料的折射率。 学习目标 1.认识光的反射及折射现象,知道法线、入射角、反射角、折射角的含义。 2.通过实验探究,理解折射率的概念和光的折射定律。 3.会测量玻璃等材
鲁科版〔2021〕高中物理必修第一册第5章牛顿运动定律 第5节超重与失重课后练习 一、单项选择题 1.中国将于2021年左右建成的空间站,将成为中国空间科学和新技术研究实验的重要基地,可以预见,随着
数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,进一步提高计算能力。 3.认识三角形的特性,会
使教材具有基础性,丰富性和发展性。 二、教材分析: 这册教材包括下面的内容:四则运算;位置与方向;运算定律与简便计 算;小数的意义和性质;三角形;小数的加法和减法;统计;数学广角等。 本 册教材的教学目标是使学生: 1
容:混合运算和应用题,整数和整数四则运算,量的计量,小数的意义和性质,小数的加法和减法,三角形、平行四边形和梯形。三、教材分析:这一册的内容都很重要,但是重点在第一、二、四、五单元。混合运算和应用题是
案,各单元教学内容如下: 第一单元 四则运算 第二单元 观察物体(二) 第三单元 运算定律 第四单元 小数的意义和性质 第五单元 三角形 第六单元 小数的加法和减法 第七单元 图形的运动(二) 第八单元
第一单元 四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
第一单元 四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
第一单元 四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
第一单元 四则运算 一、【教学内容】 四则运算 二、【教材分析】 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知道
质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置 与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等. (1)在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算