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（2）比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。a读句子，理解加点词语的不同意思。 b理解“温和”的不同含义，并造句。 c把你知道的不同语境中有时意思不同的词语写出一个。 6. 例：精神

影子 我会写： 4. 景颇族 傣族 5. 理解词语的方法 1.查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。 2.有的词语应该理解在文中指什么？ 3.有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？

默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。 我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。 3. 默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读

反义词来深入理解字义，从而记住生字。 运用：如本题一共出示了六组反义词，通过认识词语的反义词，我们能更好地理解这些词语，快速地记住它们。 8. 字词句运用点拨：这道题由两部分组成，第一部分是一年的四个

学习目标1.借助公园导览图感知识字的趣味，识记10个生字。 2.根据春天里自然景物的特点以及语境补充合适的词语，围绕春天的特点表达自己的感悟。 3.感知句子的主干部分和修饰部分，明确什么是完整、具体的句子。 4

1. 第一单元 2. 背诵1.《天地人》 2.《金木水火土》 3.《对韵歌》 4.《咏鹅》 3. 词语手心 火山 耳目 日月 虫子 白云 八十 手上 田里 口中 4. 笔顺规则从上到下：二、三、 先横后竖：十、禾、

、惹人喜爱、安居乐业”等词语，并理解其意思。 2、课文主要讲的是一件什么事？小高为什么要把昆虫带往宝石岛？ 预时5分钟 4. 碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 瓜秧托蔓：词语积累青蓝色的天空像洗过一样

段投资阶段经营阶段 13. **二、项目的可行性研究1. 项目可行性研究概念 项目可行性研究是一门综合运用多种学科的知识，寻求使投资项目达到最好经济效益的研究方法。它的任务（关键）是以市场分析为前提，

　　 ②由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。[不滞于物] 　　 ③从表现手法看，托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比，正面描写、侧面烘托的手法。鉴赏要点 31. 常见感情 （1）表达不愿媚俗、

单击此处添加您的标题文字单击此处添加您的标题文字单击此处添加您的标题彩色系图表综合 2. 单击此处添加您的标题文字单击此处添加您的标题文字单击此处添加您的标题文字单击此处添加您的标题文字单击此处添加您的标

9、我们对别人的要求，往往暗含着什么？我们对别人的要求往往暗含着威胁，如果不配合，他们就会受到惩罚，在我们社会中，这是强者常用的手段。 14. 回顾1.让爱融入生活意味着能够做到由衷的给予，这是非暴力沟通的核心 2.“我已经

丁香花——？ 9. 2.丁香结 宗璞 10. 1.会写“毯、境”等14个字，会写“草原、线条”等26个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1自然段。 3.感

。 8. 巍加一加：山+ 魏=巍 识字方法 9. 鼓琴：弹琴。造句：钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。 词语解释 10. 终身：一生；一辈子。 造句：老师对我的关怀、教育，令我终身难忘。破琴绝弦:毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。

要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。 16. 生于忧患，死于安乐 17. 1.积累常用的文言词语，翻译课文。 2.把握文章的主要观点，了解作者的论证思路。 3.正确认识课文所反映的道理，积极进行反思。学习目标

0%的投入只带来20%的产出实例：把文字翻译成图原稿 38. 80/20法则80%20% 39. 2分钟小练习为主题“是什么让你与众不同”配一幅图。 40. 综合实例：幻灯片的分类 slide fil

蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、天蓝、 白：雪白、乳白、银白、灰白、苍白、 紫：浅紫、深紫、淡紫、 17. 一、四字词语填空。 （ ）头（ ）气 大惊（ ）（ ） 闻（ ）起（ ） 千（ ）万（ ） 半（ ）半（ ） 白发（　

2. 1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 2.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。（重点） 3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。 （难点）学习目标 3. 作

金属纸 塑料 纤维2、寻找常见材料 8. 你知道木头的特性吗？试着用适当的词语描述它。2、寻找常见材料 9. 试着分别用适当的词语描述常见的六种材料。黄白色、表面有纹路， 比较轻、能削得动， 锯了以后有锯末，

如需停顿，用逗号。几分钟后，他们开始继续往上爬。(《走一步，再走一步》)顿号(、)用于句子内部并列词语之间的停顿。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的