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公共关系人员应该具备的能力包括（ ）。 A . 观察能力 B . 谋划能力 C . 创造能力 D . 文字表达能力 参考答案：ABCD 9、 下列各项中，属于周期公众的有（ ）。 A . 节假日的游客 B

公用设施用水量； 7 未预见用水量及管网漏失水量； 8 消防用水量。 注：消防用水量仅用于校核管网计算，不计入正常用水量。 3.1.2 居住小区的居民生活用水量应按小区人口和本规范表3.1.9 规定的住 宅最高日生活用水定额经计算确定。

2019 年 7 月试题及答案 1.城市往往在一个地区的(ABCD)中居于主导地位，代表和展示着人类文明的最新发展高度。A.文化 B.政 治 C.社会 D.经济 2.城市化，本质上是社会生产力的变革所引起的人

可编程稳压电源 前言 在实验室中直流稳压电源是常用的电子设备。 它能确保在电力网交流电压发 生波动或负载发生变化时， 输出稳定的直流电压， 例如我们较为常用的 5V、12V、 3.3V 直流电源。这些电源在实验室中我们用一些“直流稳压电源”

韦昭的《国语注》。 10．《古诗十九首》最早著录于萧统的《文选》。 11．在古代神话中，仓颉相传是文字的创造者。 12．三家诗是指鲁人申培、齐人辕固，燕人韩婴。 13．《春秋》三传分别是：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。

a n   ，S2020 = . 三、解答题 （本大题共 6 小题，共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17．（本小题满分 12 分） 在 中， D 是 BC边上的点， .

高三理科数学(一)第 3 页(共 4 页) — 三．解答题：本大题共 6 小题，共 70 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． （一）必做部分 17．（本小题满分 12 分）已知等比数列{ }na 的首项

一次模拟考试试卷·数学（理科）第 2 页（共 4 页）三、解答题：本大题共6小题，共70分，轔应写出文字说明，证明过程或演算步骤．第17 题 ～ 第 2 1题 为必考题，每个试题 考生都必须作答 ，第22、23题为选考题，考生根据要求

y rr+= >外，则 r 的最大值为 . 三、解答题：本大题共 6 小题，共 70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．（本小题满分 10 分）已知双曲线 2 2:14 xCy−=． （Ⅰ）求以C

高三文科数学(五)第 3 页(共 4 页) — 三、解答题:本大题共 6 小题，共 70 分 .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. （一）必做部分 17. （本小题满分 10 分）在 ABC 中，角 A，B，C

B两点，交C的准线于点 M.若AF=FM，则J!_=IBFI 三、解答题：本大题共6小题，共70分，轔应写出文字说明，证明过程或演算步骤．第17 题 ～ 第 2 1题 为必考题，每个试题 考生都必须作答 ，第22、23题为选考题，考生根据要求

其中正确的命题序号是_____（注：把你认为正确的命题序号都填上） 三、解答题（共 6 题，70 分），解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 17.(本题满分 10 分) 已知在 𝛥𝛥𝛥𝛥𝛥𝛥𝛥𝛥

游戏结束后，这四位同学中只有一位同学中奖，且只有一位同学的预测结果是正确的，则中奖的 同学是_____． 三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17. (本小题满分 12 分) ABC 的内角 A、B、C 的对边分别为

言能力很低，重者生活不能自理。也泛指智能低下、言行不 合情理。 11. fān yì 翻译 释义：把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来。 12. chénɡ qián bì hòu 惩前毖后 释义：把以往的错误作为教训，使以后谨慎行事，不至再犯

高三理科数学(五)第 3 页(共 4 页) — 三、解答题:本大题共 6 小题，共 70 分 .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. （一）必做部分 17.( 本 小 题 满 分 12 分 ） 在 ABC

ex 成立，则实数 a 的值为 ▲ . 二、解答题（本大题共 6 小题，计 90 分.解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤， 请把答案写在答题纸的指定区域内） 15．(本小题满分 14 分) 已知

理科数学试题 第 4 页 共 15 页 三、解答题（本大题共 6 小题，共 70 分． 解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） （一）必考题：60 分． 17．(本小题满分 12 分) 已知△ABC

三是突出高校思想政治工作队伍的导向作 用。高校思想政治工作队伍是一支包含辅导员、 班主任导师、思想政治理论课教师和党务工作者 的综合体系架构。他们是高校中与学生接触最 多、了解最深入的教师主体。打造一支对中国梦 无比坚信、事业上充满奋斗激情、能力上优于普

039—2013 4 3 重度受损 总分为 14-20 分 5.2 老年人能力等级划分 5.2.1 综合日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与这 4 个一级指标的分级，将老年人能 力划分为 4 个等级，能力等级划分标准见表

科而产生轻视之意。在本学期的科学教育教学活动中，教师要加强这些方面的引 导。 教 材 分 析 本册教材为 2020 年最新制订的教科版教材。本教材根据内容划分单元，每 个单元一个主题。本教材共三个单元，分别围绕“声音”“呼吸与消化”“运动和