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本上 是 与 生 活相联 系 的 ， 语文 学 习 的 外 延就 是生 活 的 外延 ， 把 语文学 习 仅 封 闭 在课 堂讲 解 训 练 中 ， 切 断 它 与 广 阔 的 社会 生活 、 学校

子(孩子)(儿子)(沙子)(虫子) 桌(桌子)(书桌)(桌上)(桌布) 纸(白纸)(彩纸)(画纸)(纸条) 文(文学)(语文)(文字)(课文) 数(数学)(数量)(数一数)(无数) 学(学习)(学校)(自学)(学生)

受访者表示他们大部分时间都在阅读杂志和书籍以娱乐。排名第二的是文学类和应用技术类书籍，各占 25%。喜欢阅读与专业相关的书籍的学生比例下降到 15%，而在课余时间阅读科普类书籍的学生只有 8%。 需要注意的是，文学类书籍、应用科技类书籍、

类有 以下优点：首先，它是针对翻译研究的实际需要而设计的。 他的分类法有助于我们研究译者的翻译观和文学观。第 二，Ｄｅｌａｂａｓｔｉｔａ的分类法 十 分 细 致、合 理 和 详 尽，我 国 学 者 对

语文的学习贵在平时点点滴滴的积累，写话 是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种 生动的训练素材，是十分利于孩子语文学习的。在此我 们为大家整理准备了一年级写话指导系类文，供一年级 的孩子们学习。 [1]写话练习 1：谁

示例 1：​马致远（1250？―1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。  示例 2：​钟嵘（？―518），颍川长社人，南朝梁代文学批评家。  示例 3：​出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。  4.3 叹号  4

只是，这并不是我想要的，如何能实现自己的教育理想 呢?在下半年的初一教学中，我开始尝试： 一、养成学生语文学习习惯。 在初三时，我发现，很多学生不会学习，首先表现为语 文学习习惯不好，不知道什么该记，什么该背，什么该灵活 运用，学完了仅有的知识内容后无所适从，

英国剑桥学派 B. 德国兰克学派 c.美国新史学派 D. 法国年鉴学派 6. 19 世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是( )。 A. 古典主义 B. 现实主义 c.浪漫主义 D. 现代主义

Virgo 合作团队宣布：他们首次探测到了来自双黑洞合并的引 力波信号。百年探寻，就为 1 秒相遇，引力波天文学的时代正在到来。引力波可以帮助人类洞悉宇宙的 起源。如果能够找到合适的引力波，人们将有机会为大爆炸等一系列基本物理假设找到证据。到那时，

7．(1)示例：跨越　中国工农红军跨越千山万水，终于到达了革命 圣地延安。　昆虫　法布尔对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学 价值。 (2)①示例：五点左右，太阳露出了红红的笑脸。 ②我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。11

laughing B. throwing C. glancing D. yelling 【解析】选 D。背景常识题。出租车差点与小汽车相撞, 小汽车的司 机自然会大声叫嚷。 7. A. wondered B. smiled

优良传统和党风、党纪教育，引导党员干部进一步提高党性， 自觉拒腐防变。三是组织全体干部职工上廉政党课，学习廉政 知识，组织廉政常识考试，促进了党员干部对廉政知识的掌 握。 　　（三）完善制度，建立反腐倡廉长效机制 　　在继续坚持

施“政企同 声”，充分利用宣传单、宣传栏、公众号等线上线下渠道，向 企业员工宣传新型冠状病毒的防范常识，在复工前再次打好 “预防针”。同时，要大力宣传企业的“防疫先锋”、“复产标兵”， 广泛呼吁企业员工树立信心、团结一致，在这关键时刻与企

offered B. piled 5 C. packed D. discovered 【解析】选 C。背景常识题。根据上文“I was travelling. . . ”可知, 出 去旅行自然是要打包很多东西

jumping　 B. laughing　 C. running　 D. cheering 【解析】选 D。背景常识题。观看球赛都是大喊大叫的, 为自己支持 的球队加油、助威。cheer for“为……欢呼、喝彩”符合句意。故选

力。【课前准备】 多媒体课件。 教 学 过 程 第 一 课 时 一、创设情境，导入新课 1.师：（出示图片）文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象 征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞，松柏喻指傲岸长青等。今天，我们来学

道题上思考太长时间，遇到不 会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。第一部分 常识判断 （共 20 题，参考时限 15 分钟） 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1

（1）本题考查学生对名著常识的积累。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常 识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时 就要对名著常识知识做好积累。 A．老母

所示。 7 图 8 申报资格选项范例 （4） 申报专业 申报专业细分为三级，例如，文学-》中国语言文学类-》汉语言文学，如图 9 所示。 8 图 9 申报专业选项范例 完成申报基础信息的填报后，点击“进入申报”，如图

羞辱。因无钱赔偿，家里的 收稿 日期 ：2011—09—06 作者 简介 ：韩会敏 ，广州大学 副教授 ，从事中国现当代文学研 究。 万方数据第 1I 期 韩会敏 ： < O,q-三观卖血记》中的对话 与民间话语 · 89