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。”选自 写的 《 》。你 还知道哪些与传统节日有关的诗句？写两句吧。 6. 这学期我们认识了一些外国文学作品中个性鲜明的人物，其中你印 象最深的人 物是 ，因 为 。 课外，你还读了哪些名著，认识了哪些人物？

人 在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 6.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术......他 们都对人类文明发展史做出了重要贡献，对世界产生了重大影响。 7.世界上还有许

②对儒学的继承与批判，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。 古代中国的科学技术与文学艺术 古代中国的科技成就 1.古代中国重大科技成就 四大发明——古代科技的里程碑 造纸术 ①纸出现

力。【课前准备】 多媒体课件。 教 学 过 程 第 一 课 时 一、创设情境，导入新课 1.师：（出示图片）文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象 征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞，松柏喻指傲岸长青等。今天，我们来学

国、八国集团首脑会议、经合组织、 关税及贸易组织、石油输出国组织 /欧佩克、国际奥委会、国际足球联合会、国际原子能机 构、核供应国集团、禁止化学武器组织、国际能源机构、博鳌亚洲论坛、英联邦、独联体、

院、青岛市肿瘤医院收治的晚期肺鳞癌病人１５５例。 肺鳞癌均经组织病理学或细胞学检查证实，根据美 国癌症研究联合会（ＡＪＣＣ）癌症分期手册（第７版） ＮＳＣＬＣ分期标准为Ⅳａ期或Ⅳｂ期。病人均有较完 整临床资料，包括性别、年龄、体力状况、临床分期、

释义：口中含着花细细地咀嚼。比喻细细体会诗文中的精华 。 例句：郭沫若《今昔集·关于“接受文学遗产”》：含英咀华 ，钩玄提要，我看对于接受文学的遗产上，一定会有很切实 的贡献。 82. ɡuànɡ mào 广袤 释义

作则夜不能寐 人类社会三大变迁-行业变迁 • 存在并发展的行业集中在人工智能、生物科学、数据采集、文学艺术及低盈利性行业（如考古）等 • 将会被机器替代的行业多为工作项简单重复、机械性较高的行业，如会计、电话/保险推销、物流业等

示例 1：​马致远（1250？―1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。  示例 2：​钟嵘（？―518），颍川长社人，南朝梁代文学批评家。  示例 3：​出现这样的文字错误，说明作者（编者？校者？）很不认真。  4.3 叹号  4

[ˈɪndəʊ] [juərəˈ pi:ən] n.原始印欧语 B--Art 艺术： (1)文学与戏剧 文学：Literature create fairy tale [ˈfeə.ri.teɪl]n.童话；神话

晴空，在整 个雨季中我们可能不见它，却清晰地记得它。《有些人》 八、课文主题。 《丑石》通过叙述天文学家发现一块丑石其实是一块陨石的前前后后发生的 故事，告诉我们：真美、大美可能深藏于大丑之中，不能完全用世俗的、浅陋的

到河滩挖贝壳的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十 分辛苦的一种劳作。( ) 4.我大声地喊着：“妈——”( ) 六、我是小小文学家。（7 分） 1.填写歇后语。（3 分） (1)芝麻开花—— (2)姜太公钓鱼—— (3)三个臭皮匠——

《报纸的故事》记述了作者失业居家后订报纸、读报纸的一段经 历，全文笔调低沉、哀婉，表现出作者的对《大公报》的喜爱，反映 了作者对文学和真理的不懈追求。 《第一支笔》讲述了“我”不顾家庭生活的困难逼着母亲给“我”买钢笔，母亲冒着生大

错高湖，家乡的湖，你是儿女们的骄傲，你是儿女们的光荣。你的今天无限美好，你的 明天将会更加光辉灿烂。 选自《新作文:冰心少年文学》 1.联系上下文解释词语。(2 分) (1)人迹罕至: (2)遮天蔽日: 2.本文是围绕 来写的，分别描写了

度，60 秒为 1 分。这 种 60 进位制的度量法，就是现在的人们所熟知的角度制。后来，为了研究天文学，有了正 弦、余弦等，在像“sin900=1”这样的式子中，左边是 60 进制的角度，右边是十进制的数，

地产管理相关法规，积极摸索房管业务方式方法，同时 学好本职业务、经济管理，还要广泛学习科技、法律、文学、历 史等综合知识，拓宽知识面。③虚心学经验。虚心向领导学，学 领导艺术、工作经验；向同事和部属学，学习他们务实的作风、

、教师教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业行为） 4 、文化素养（文化常识、中外科技、常见幼儿科普读物、儿童文学作品） *第二部分：能力部分 *第五章，主要阐明：幼儿教师应具备的基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处

嫦娥奔月的传说神舟五号　　老舍　　《骆驼祥子》 高峡出平湖三峡大坝　　蒲松龄　　《聊斋志异》　 【解析】考查学生对文学常识及科技、人文常识的了解识记。 二、快乐阅读 （一）渔歌子（13 分） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。“像 哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”，这是法国文学界 给予它的极高评价。 3.作业：抄写自己喜欢的语句。 ［设计意图］课内外的有机结合，让学生走向自主阅读之路。通过《昆虫

否定第一款证据的，不应支持。 （四）酌情确定损害赔偿数额的考量因素 作品方面的考量因素包括：作品的性质、类型，文学价值、历史价值，获奖 情况及社会影响等。作者方面的考量因素包括：作者的地位、贡献、获奖情况及 社会