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D、直觉思维 【答案】B 10．个体主观能动性的最高层次是（ ）。 A、生理活动 B、心理活动 C、社会实践活动 D、家庭活动 【答案】C 11．受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。【各

展的过程。马克思深刻地阐 明：“人类文明的演进过程实际上就是人类对自然的不断改造和对自然界的变化不断适应的过程。”人 类经历了原始文明、农业文明、工业文明，生态文明是人类社会进步的重大成果，是实现人类与自然和

展的过程。马克思深刻地阐 明：“人类文明的演进过程实际上就是人类对自然的不断改造和对自然界的变化不断适应的过程。”人 类经历了原始文明、农业文明、工业文明，生态文明是人类社会进步的重大成果，是实现人类与自然和

层级制：[内部资料]是指将一个领导机关在纵向上划分为若干个层级，每一个下属层级对上一个层级负 责，从指挥中心到基层形成一个类似金字塔式的指挥系统。 冲突：[2017 年 6 月试题]是指两个或雨个以上的社会

安全标准化作业规范 组织施工，组织本单位安全检查工作。 （10）积极开展“安全标准工地”活动，搞好文明施工，确保安全生产。 （11）发生各类事故，要立即组织救援，防止事故扩大，并及时、如实上报。按照“四不

施工期间应注意施工安全， 应在36小时内将拱圈闭合。 （2）为保证井的垂直度每浇筑三节的井壁校核井中心位置及垂直度一次，拱轴线 沿曲率半径方向误差不超过±40mm，不平整度不大于50mm。 （3）上道

A．封建经济 B．半殖民地经济 C．资本主义经济 D．商品经济 3．在中国黄河流域和长江流域等地区已经出现早期文明社会要素的时间是（约 在五六千年以前）。 A．约在六七千年以前 B．约在五六千年以前 C．约在四五千年以前

３、凭借文本，挖掘教材资源，在想象、诵读、体验等 语言实践中，引导学生将文本语言转化为会运用的“活”的 语言。 【教学过程】 一、背景导入，揭示中心句 １、文一开头，她就说：小时侯，我最喜欢桂花。 ２、出示：

我心中有一道加法题：党建+经济+社会+文化+生态=发展。党 建犹如总引擎，经济、社会、文化、生态是四轮驱动。实践 证明，党建的带动力越大，发展就越快越好。一是以党建促 进项目建设。对于确定的每一项重点工作，严格实行“一名

据”理论，②发轫于英国《自由大宪章》所确立的“不赞同毋纳 税”原则，伴随着人权理论的发展和权利斗争的实践不断丰 富和发展。经过公民—政府之间的反复曲折的博弈与妥协， 纳税人权利的外延不断丰富，对纳税人权利的保护也逐渐成

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕 “凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格 局，紧紧围绕县委、县政府中心工作，不断夯实基层基础， 不断扩大有效覆盖，健全工作机制，涌现出一批先进典型， 为隆重纪念中华人民共和国成立

一、只有改革开放才能发展中国 40 年改革开放历程中，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史 诗。40 年伟大实践雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择， 是当代中国发展进步的活力之源，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法

， 占地200余亩，在校生3000余人，教职员工220余名，交通便 利，环境优美。在五十多年的办学实践中，学校先后荣获“全 国首批国家级重点职业学校”、“国家中西部教育顾问单位”、 “全国信息技术能力培训基地”、“中国模具工业协会人才培

合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中，我 们依据细则中的规定，认真审核每一张凭证，不把问题带 到下个环节。通过这半年的实践，我们的工作取得了显著 的成效。数字是最有说服力的，在销售额与上年同期基本 持平的情况下，三费(管理费用、销售费用、财务费用)却

评价。[答案]错 控制的实质就是使实践符合于计划，计划就是控制的标准。[答案]对 控制的实质就是使实践符合于计划，计划就是控制的标准。[答案]对 控制的实质就是使实践符合于计划，计划就是控制的标准。[答案]对

1915 年提出，先作一个正三角形，挖去 一个“中心三角形”（即以原三角形各边的中点为顶 点的三角形），然后在剩下的小三角形中又挖去一个 - 2 - “中心三角形”，我们用白色代表挖去的面积，那么 黑三

行政组织进行决策的起点是(D)。D.发现问题 行政组织决策的目的是为了实现(B)。B.社会的共同利益 行政组织决策的中心是(C)。C.中枢系统 行政组织决策是以(D)为后盾。D.行政权力 行政组织是追求(A)。A.公共利益的组织

很强的软件开发能力和良好的软件工程素质，以及较强的创新和创业意识、较强的竞争精神 和团队协作精神、较强的工程实践能力，重点在 Web 编程、移动互联应用等方向培养能够 从事计算机软件设计与开发、系统设计与实现、软件测试与项目管理等方面的工作，为珠三

自觉珍爱自然，保护生态。“生态兴则文明兴，生态衰则文衰。”生态文明是人类在社会发展过程中 保护和改善生态环境形成的文明成果，它表现为人与自然和谐程度的进步。生态文明建设事关实现“两 个一百年”奋斗目标

奖，论文、教案三等奖；被评为扬州市优秀教练员。“纸上 得到终觉浅，绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给 我带来了更大的成长与进步，从教师、网大管理员、合同管 理员、到教学秘书，通过工作业务的延展，工作任务的磨炼，