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**省文明城市评分标准任务分解 郏县创建省级文明县城指挥部办公室                                        2016年9月22号 组长 考察点位 考察内容 责任单位

区2020-2021年度文明校园考评 （实地考察） 考评内容 考评标准 得分 宣传氛围（20分） 1.校园显著位置设有六类公益宣传；步行100米至少看到10处以上，种类齐全，其中至少有3处核心价值观

昌**建设工程自治州级文明工地实施细则  一. 现场围栏 1. 材质：需采用压型钢板或玻璃钢。 2. 在市区主要街道高度在2.5m以上，一般道路在1.8m以上。 3. 围墙采用砖基础，要求地下30c

标准化文明工地建设   项目部必须对施工场地进行规范场容、保持作业环境整洁卫生，创造有序生产的条件，减少对居民和环境的不利影响。由项目经理负责组织实施。 1、工地场地要求 由项目部工程管理部牵头，项

 安全文明施工标准做法 编制 李文锋 日期 2014-06-17 初审 孙 军 日期 审核 彭 珂 日期 批准 李升阳 日期 修订记录 日 期 修订状态 修改内容 修改人 审核人 批准人 参与讨论人员：

XX学校学生文明素养标准及要求 一、举止文明 优雅端庄 1、见到师长，要热情问好，人多时，可以点头微笑示意问候。与人交往使用尊称，长辈、友人或初识者称“您”，不直呼其姓名。 2、进入老师办公室喊“报

安全文明施工   在项目施工中，为了使工程能够安全、顺利地开展，尽可能发挥每个职工的工作积极性，确保每个生产人员的安全，作到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”，必须加强施工现场的安全管理，项目部和各

各级巾帼文明岗标准 一、组织领导有力 1、领导班子成员中至少有一名女性，妇女组织健全，班子团结，务求实效； 2、女职工点50%以上，积极参加争创活动； 3、结合行业、岗位实际，制定出女职工政治思想、

文明单位“五加一”标准 根据中央文明办2013年度文明单位标准要求，各单位需按照“五加一”标准进行准备工作，“五加一”的标准即：一堂一队一牌一桌一传播加一套创建资料，具体内容如下： “一堂”，即道德

8360　2020年文明单位、文明村、文明校园、文明社区、文明小区创建标准 x市文明单位（标兵）创建标准 （一）贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，实施物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设一体化管理，

从构建和谐家庭做起 ——**孝亲敬老之星评选材料 **通用航空公司飞行员**，老家在东北**，2001年来到公司工作，家中有父母和一个姐姐，姐姐已经成家独立生活。年迈的父母由于为儿女操心和多年的积劳

四星级平安家庭评选材料:平安和谐是我家 　　xx县xx镇中学　xx 　　家，是心灵的港湾； 　　家，是快乐的源泉； 　　家，是共同的责任； 　　家，是永远的依靠； 　　…… 　　家是最小国，国是千万家。我爱我的家，我爱我国家。

“好家庭、好婆婆、好儿媳、好女儿” 评选倡议书   “一个优秀的女性可以造福三代人”。为巩固成功创建全国文明单位活动成果，贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要讲话精神，深化寻

小学“最美清廉家庭”及“廉洁家属”评选活动实施方案 　　为深入贯彻《xx县清廉家庭建设专项小组关于做好“最美廉洁家庭”及“廉洁家属”选树宣传活动工作的通知》精神，充分发挥家庭在助廉促廉的特殊作用，学

康县争创勤劳致富好家庭评选活动实施方案  1、      总体要求 通过开展争创勤劳致富好家庭活动，引导广大人民群众立足资源，转变观念，突出优势产业，发挥一技之长，勤劳致富。 二、评选范围、对象和条件 （一）评选范围、对象

XX小学XXXX年书香班级、书香家庭、书香少年 评选方案范文 一、指导思想 为营造良好的书香校园氛围，使学生养成良好的读书习惯；为进一步深化“读好书，好读书”的校园文化环境，学校决定开展XXXX年度

学校关于评选“书香家庭”、“ 最美家长”、“美德少年”的实施方案 　　为提高我校家长的家庭教育水平，提升我校家校共育模式的整体效果，从而促进孩子健康成长，我校决定开展“书香家庭”、“最美家长”、“美德好少年”

 住户家庭安装/维修标准作业规程 一、 目的 规范住户家庭安装/维修程序，确保高效率、高质量地完成住户家庭的安装/维修工作。 二、 适用范围 适用于物业管理处辖区内住户家庭的安装/维修工作。 三、 职责

绿色家庭参考标准 　　一、较强的环境保护意识。家庭成员自觉学习、积极宣传节能环保知识，支持、参与环境保护，倡导绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念。 　　二、有较丰富的节能降耗措施。家庭使用清

　　标准版家庭装修合同范本 　　甲方(发包方)：______________ 身份证号：___________ 　　乙方(承包方)：______________ 身份证号：_____________