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高三文言文复习教学反思 　　文言文知识点在高中语文知识结构中占据了重要的地位。从分值来看，它在150分的总分值中占了19分，所以它是高三语文复习的重点同时也是难点。 　　文言文试题的训练似乎很费时且

5《童趣》沈复·清余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。稚：幼小，形容年龄小。张目：张大眼睛。对：面向，对着，朝。明察秋毫：形容视力好。秋毫，指鸟类到了秋天，重新生出来非常纤细的羽毛。后来用来比喻最细微的事物。纹理：花纹和条理。故：所以。物外：这里指超出事物本身。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留

文言文翻译常见失误 文言文翻译常见失误 翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是

文言文常用词语表 序号 例词     词    义     例    句     出  处 1 比 ①靠近 ②比较，相比 ③等到 其两膝相比者 比吾乡邻之死则已后矣 比及反也 核舟记 捕蛇者说 王顾左右而言他

文言文阅读常考题型​及例题专练 1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。 3.理解并翻译文章中的句子。

《司马光》教学反思 （一） 《司马光》是一篇小古文，本文是中年级学生接触的简单的文言文，课文主要写了司马光看到嬉戏的小朋友跌到大水缸里去了，就机智地拿石头击碎水缸，救出了落水的孩子。突显了司马光的聪

本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》四篇课文。课文中的人，既有名人也有普通儿童，既有古代的史学家也有近现代的革命家。冷静机智的司马光，受到鼓励而变得阳光自信的英子和

部编版小学语文三年级上册《司马光》教学设计 【教学目标】 1．认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．结合注释，联系上下文，理解句子的意思，

24 司马光 一、教学目标 1.认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个字。 2.正确跟读课文，背诵课文。 3.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。 4.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文与现代文的区别。

文言文《兰亭集序》知识点整理 文言文《兰亭集序》知识点整理 《兰亭集序》文言知识整理 一、通假字 1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”） 2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”） 二、古今异义

2023-2024届高考48 组文言文高频词 一、跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷 1.俸:俸禄)薪俸。旧官吏所得的薪金。 2.禄:官吏的薪俸。 3.秩:官吏的俸禄。 4.饷:军粮及军队的俸给。 二、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰、亡

2010年高考语文试题分类汇编——文言文阅读 （10年全国卷Ⅰ） 三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成8~10题。 王祎，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹

1. 课前预习21 文言文二则 2. 伯牙鼓琴图此图为春秋名士伯牙过汉阳在舟内鼓琴时路遇知音锺子期的故事。画中二人对坐，左边清瘦、蓄长髯、坐巨石上弹琴者为伯牙，对坐垂首凝神静听者为锺子期。侍者三人分立左右。

高中文言文特殊句式练习题 　　 一、判断句练习题 1、“乃”帮助表示判断的一项是( ) A、今君乃亡赵走燕 　　B、嬴乃夷门抱关者 C、旬乃还第 　　D、而陋者乃斧斤考击而求之 2、“是”表判断的一项是

高考文言文120个实词及故事汇编61--104 61 去 1.词义 会意兼形声。甲骨文字形。上面是人(大)，下面是口(或作“凵“)，表示人离开洞口或坑坎而去。《说文》:“从大，凵声。”凵( qū)。本义:离开。

高中文言文中特殊修辞手法 一、比兴 1 二、避讳 2 三、对仗 3 五、节缩 6 六、用典 7 七、互文 9 八、避复 10 九、连及 12 十、合叙 13 十一、列锦 14 一、比兴 “比兴”是一

2022年中考语文文言文专题复习 文言文中的成语 醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。 （醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》） 水落石出——《醉翁亭记》） 得道多助，失道寡助：指

毕业论文致谢词(文言文) 　　受业历城，三载如流。寒窗苦守，故纸穷搜。推文敲字，五内出喉。拙论新成，思心悠悠。 　　恩师王**先生，导我于狭路，示我以通途。本论文之撰写，自题目选定至资料搜集，自研究

2021年初中语文必背文言文精选 篇一：2021-2021初中语文人教版必背古诗 《论语》十二章 1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 2.曾子曰：

高考语文文言文实词的推断方法与技巧 1.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。 韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。少举进士。德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与