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 个人党性分析报告(国资、机关

个人党性分析报告(国资\机关)   按照市国资委党委统一部署,在公司支部的精心组织下,我对胡锦涛同志和曾庆红同志重要讲话进行了深入学习,并结合自身思想和工作实际做了深刻剖析,现将个人学习反思成果汇报如下:

2013-03-06    606    0
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 2019人教部编本六年级上册《21.文言文二则》教案

2019人教部编本六年级上册《21.文言文二则》教案 第一课时 教学目标 1.通过朗读、品味、比较、联想等多种方式学习课文,在学懂的基础上背诵《伯牙鼓琴》。 2.初步运用借助注释、联系上下文等学习

2019-07-03    1243    0
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 部编初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结(素材)

部编初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结(素材) 《孙权劝学》 《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议“两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。

2024-05-02    168    0
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 部编六年级语文下册文言文阅读练习题及答案2022-2023

部编六年级语文下册文言文阅读练习题及答案 (一)师旷论学(18分) 晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!” 师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安

2022-06-05    345    0
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 新部编语文六年级上册第21课《文言文二则》教学设计

新部编语文六年级上册第21课《文言文二则》教学设计 教材分析: 两则文言文分别讲的是俞伯牙和钟子期的知音故事、牧童指出名画错误的故事。《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》,文章用墨极简,画面感很强,讲述了

2021-03-17    878    0
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 新部编六年级下语文14《文言文二则》优质示范公开课教案

第五单元 【单元内容概述】 人文主题 本单元围绕“科学精神”这个主题编排了《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》四篇课文。这些课文,有的是对自然现象的特认识和

2023-04-09    320    0
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 (统编)部编人教版六年级下册语文《14 文言文二则》优质课件

1. 14 文言文二则 2. 新课导入 3. 学 弈 4. 孟子(约公元前372—公元前289),名轲,字子舆,战国时期邹国(今山东邹城)人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。作者简介

2020-04-26    1723    0
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 新部编四年级下语文18《文言文二则》优质示范公开课教案

本单元以“成长”为主题,编排了《文言文二则》《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》四篇课文。这些课文体裁和题材不同,但都向我们展示了不同时代少年儿童成长的故事。 课文编排 《文言文二则》是两篇小古文,《囊

2023-03-25    820    0
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 部编四年级下册语文教案22 文言文二则「教案」

22 文言文二则 ▶教学目标 1.认识“恭、勤”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能根据课后注释读懂全文,了解故事内容。能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句,领悟文中所讲的道理。

2020-02-17    883    0
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 专题04 文言文阅读高考真题和模拟题分项汇编语文(原卷

专题04:文言文阅读 【2019年高考】 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文言文,完成10~13题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇

2021-03-05    614    0
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 高考语文(统考)二轮备考小题提升精练1文言文名篇名句语言文字运用

小题必练1:文言文+名篇名句+语言文字运用 一、阅读下面的文言文,完成下列小题。 唐文若,字立夫,眉山人。登进士第,分教潼川府。给事中勾涛荐自代,诏赴行在所,高宗特旨通判洋州。洋西乡县产茶。使者韩球

2021-04-04    421    0
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 部编六下语文小学文言文阅读50篇详解基础篇

小学文言文阅读 50 篇详解 这些都会,就够了! 1、杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有 杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

2020-06-23    1083    0
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 统编六年级上册第七单元21 文言文二则 伯牙鼓琴 教案

有感情地朗读课文,做到熟读成诵。 2.理解文章内容,感知文言文的特点,领悟“知音”的内涵。 过程与方法: 1.通过自读自悟,借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法,理解词句意思,读懂故事内容,并能用自己的话讲讲这个故事。

2023-02-07    267    0
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 2019人教部编本六年级上册《21.文言文二则》课堂教学实录

2019人教部编本六年级上册《21.文言文二则》课堂教学实录 一、导入 1.你们知道什么是知音吗?人们常说,人生苦短,知音难求,人的一生要找到与自己心心相息的知己的确不容易,春秋时期,楚国的俞伯牙

2019-07-03    2352    0
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 「人教部编」小学六年级上册语文22《文言文二则》优质课教案

本单元以“艺术之美”为主题,编排了三篇课文,从音乐、绘画、戏曲等不同的角度折射出艺术的魅力。《文言文二则》由两篇文言文组成:《伯牙鼓琴》表现了音乐艺术的魅力和朋友间的真挚情谊;《书戴嵩画牛》揭示了绘画要尊重

2021-08-06    1163    0
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 2019人教部编本六年级上册《21.文言文二则》教学设计及教学反思

2019人教部编本六年级上册《21.文言文二则》教学设计及教学反思 教学目标 1.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《伯牙鼓琴》。    3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。

2019-07-03    1472    0
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 部编六下语文小学文言文阅读50篇详解基础篇

小学文言文阅读 50 篇详解 这些都会,就够了! 1、杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有 杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

2020-07-03    1013    0
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 部编六年级上语文21《文言文二则》优质课说课稿

《文言文二则》说课稿 一、说教材 本课是部编六年级语文上册第七单元第一篇课文,由两篇文言文组成。《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公伯牙与锺子期的真挚情谊让人感动。文

2020-07-10    810    0
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 2018年上半年个人工作总结(社区党组织书记

2018年上半年个人工作总结 (社区党组织书记) XX社区地处XX城区腹地,成立于2005年7月,面积X平方公里,辖X个自然组、X个居住小区、X个生活大院,人口近X万,个体工商户X户,企事业单位X

2019-06-29    993    0
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 2009年个人工作总结

2009年个人工作总结   一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十六大和十六大三中全会精神,积极实际“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任

2009-03-07    361    0
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