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光》、25课《好的故事》；安排“资料袋”3次，分别在5课《七律.长征》、13课《穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个独立的栏目，在全册共安排了四次，分别安排在第二、第四、第六、第七单元，

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3《鸿门宴》一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册 《鸿门宴》 【教学目标】 学习并积累本文重点字词，了解文言文特殊句式的特点，通过朗读熟悉全文，培养文言文语感。 2. 通过辩证思考，辩证看待项伯“告密”的行为以及刘邦、项羽各自的性格特征，发展和提升辩证思维。

的训练和仿写；加强古诗词的背诵和默写。 2、强化文言文阅读理解， “能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外，在复习文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法，学习文言实词，要注意区别词的古

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积累基础知识的良好_惯。 stron二、阅读教学 必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生解题能力不强的现状，在讲练_

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教师一一讲解的，这需要教师也要一一做一遍。遇到课外的文言文还需要上网查资料弄清文言文的文意。 　　4.检查、批改作业。 　　对无形作业的检查：文言文的背诵、古诗词的背诵、学生谈心疏导。 　　对有形作业

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      15.父亲的准备过程是艰苦的，它的根源是什么？(4分)     三.文言文阅读（14分） （一）阅读下面文言文，回答问题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

鉴赏古代诗歌的思想内容及的观点态度 必修四书本字词，作文素材积累，文言学问梳理，名句背诵 (4)文言文阅读+必修五 专题十 文言文阅读 第1节 文言实词 第2节 文言虚词 第3节 句式和用法 第4节 文言断句和翻译

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