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箭 军战略支援部队预备役部队 9. 解放军简介 陆地作战的主力，是人民解放军各军兵种中历史最久，在新中国建立前后的历次作战中发挥最出色的，也是社会主义现代化建设和各种抢险救灾中的中坚力量。陆 军步兵 炮兵装甲兵

2、结合背景材料，想一想第5段的“光明”和“黑暗”分别指什么？ “光明”指在中国共产党领导下的自由、民主的新中国；“黑暗”指当时在国民党反动派统治下的旧社会。 3、文章第7段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？

建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；新中国成立以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

廉政制度的内容要更广泛更丰富 22. 建国以来廉政制度的建设与发展1.新中国成立初期到“文化大革命”时期的廉政建设 （1）新中国成立初期廉政制度的创设 *1949年《共同纲领》提出设立在县级以上各级人民监察机关

01建国初期重大历史事件Click here to edit the title 4. 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华

中华民族精神的核心中国特色社会主义进入新时代 必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，

效；2035　到2035年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；2049到新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。

由二十一条及山东决议案所激起的爱国热情：外抗强权，内除国贼. 二. 知识分子提倡西学，依科学民主观点来重新评价传统，建设新中国. 9. 2020/4/309进入历史，重返「五四」1919年5月4日，星期天，晴 10：00 AM

迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。 新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网

整体感知，理清说明顺序。学习目标 5. 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。修建人民大会堂时，周恩来总理提出要有他的签名来保证。他就是中国桥梁之父——茅以升。

秒，在四川汶川县发生8.0级地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是新中国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。 2013年4月20日8时02分，在四川省雅安市

1. 五一劳动节主题班会三年（2）班 2. 前言1949年12月将5月1日定为法定的劳动节 新中国成立以后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一天，

郑振铎（1898－1958），福建长乐人。现代作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国

以身作则 同甘共苦板书设计 28. 拓展延伸 29. 朱德的扁担长又长 挑起民心与发展 挑起一个新中国 “两个务必”沉甸甸 站为擎天柱 横着是栋梁 重担压不弯 风吹色不变 战争和平一杆旗 永立世上闪金光朱德的扁担光又光

走进作者　　舒庆春，字舍予，笔名老舍，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《牛天赐传》《骆驼祥子》等

这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。邓中夏 5. 新中国成立以后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一

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0、维权意识增加强 5. 1、  无救济无权利：⑴此观念在英美国家的流行与“没有共产党就没有新中国”的中国流行观念。⑵救济先于权利，即应用什么样的方式、方法、程序应用到实体权利冲突的解决中去。

，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。 14. (本页无文本内容)

原学医，回国后从事文艺活动。1924年以后接受马克思主义思想，并倡导革命文学。1949年后，担任新中国文联主席，继续进行文学创作。他长期担负科学文化教育事业的组织领导工作，对发展中国科学文化教育事业作