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卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报.xx，4(35) 　　[3] 续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报.xx，4(18)：77-78 　　[4] 谢月芳

校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。 2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力 （1）、加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现

14(2):84-87. 　　[2] 陈海辉，熊建明等.热通道玻璃幕墙的特性研究与应用.华南理工大学学报(自然科学版).xx,30(12):50-73. 　　[3] 李俊英.热通道玻璃幕墙的分析与展望.山西建筑

记者团工作计划及目标 　　1、做好正常的组织工作，该工作由黄伟泉负责。2、出3期《师专团讯》、该工作由梁吴辉负责。3、举办一次征文比赛、出一期青春辉煌、该工作由莺仙负责。4、开展访谈和采访工作，该工

2010年4月第24卷第2期新乡学院学报(社会科学版)JournalofXinxiangUniversity(SocialSciencesEdition)Apr．2010V01．24No．2●语言学研

基础上，在校党委，校团委的支持和领导下，河南xx学院文法学院XX年暑期“三下乡”社会实践队员们前往新乡市辉县，郑州市登封县，灵宝市，信阳市潢川县，许昌市许昌县，焦作市修武县开展暑期社会实践活动。在社会

上，在校党委，校团委的支持和领导下，河南XX学院文法学院2019年暑期“三下乡”社会实践队员们前往新乡市辉县，郑州市登封县，灵宝市，信阳市潢川县，许昌市许昌县，焦作市修武县开展暑期社会实践活动。在社会

求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为***市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

质课教师。其中，等10人参加了电教中心组织的电子白板优质课，其中，等获得新乡市电子白板优质课。 二．我校有等6位教师参加了新乡市教育工会组织的教学技能竞赛，其中等5人获河南省教学技能竞赛奖。 三．我校

    学习参考 第14期 新乡市政府办秘书五科         2013年2月7日                        追忆那一份沉甸甸的爱 姚开梅 父亲为保持连续数年第一的升学率，有疾

2011年5月31日，第197期、《保山日报》2011年6月5日，第198期、《理论与当代》2011年第5期、《保山师专学报》2011年第4期、《吉首大学学报》2011年第1期一一发表。同时，我还利用身居农村的大好机遇，从中国农村现实处境

小学暑期教师培训学习实施方案 为进一步提升我校教师整体素养，促进我校教师专业发展，根据区教育局、教科中心总结安排，结合我校实际，采取自主学习、分组研讨和集中研修相结合的方式开展暑期培训。为保证培训顺利进行，特制订本方案。

　　为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求，也为了给教师搭建多种交流和展示的平台，促进教师专业成长，提高教师的整体素质，经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下：

　　（6）发表论文2篇（《集体备课――特岗教师专业发展的新平台》已发表在《基础教育研究》， XX年第1期；《信息时代教师专业发展的新途径》已发表在《黑龙江教育学院学报》， XX年第5期）。 　　（7）参加宁夏第二届高校研究生论坛。

务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高农村教育质量。其扎实推进和认真开展必将有力的促进我市中小学教师专业能力的整体提升，为全市教育均衡发展和教学改革奠定坚实基础。为了有效开展这项工作，下面我讲两点意见：

保障。 （三）创新乡村人才培养模式，打造独具XX特色的亮丽名片 一是成立了XX师专电子商务学院。XX市作为全国电商扶贫试点市，积极探索创新农村电商人才培养模式。2015年成立了XX师专电子商务学院，这

保障。 （三）创新乡村人才培养模式，打造独具XX特色的亮丽名片 一是成立了XX师专电子商务学院。XX市作为全国电商扶贫试点市，积极探索创新农村电商人才培养模式。2015年成立了XX师专电子商务学院，这

权，不利于学生身心健康发展。对教师来说，过度依赖作业布置提高学生的分数，不利于改善课堂教学，阻碍教师专业素养提升；批改大量作业会加重职业负担，产生职业倦怠；影响师生关系。对家长来说，过多作业可能促使“

权，不利于学生身心健康发展。对教师来说，过度依赖作业布置提高学生的分数，不利于改善课堂教学，阻碍教师专业素养提升；批改大量作业会加重职业负担，产生职业倦怠；影响师生关系。对家长来说，过多作业可能促使“

小学校长教研活动讲话 　　为进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高教育教学质量，促进各校之间教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，根据白塔区教育局、教师学校的安排，于