2019年部编本新人教版语文三年级下册《漏》教学设计
部编三年级下册语文《漏》教学设计 教学目标: 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。
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部编三年级下册语文《漏》教学设计 教学目标: 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向别人学习,不断提高自
2018新部编本二年级下册语文识字 第1课《新三字经》教案1 教学目标: 1、 通过学习《三字经》,体会和理解《三字经》中积极的义理,感受中华民族的优秀文化传统。 2、 通过朗诵、背诵《三字经》,体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。
2018新部编本二年级下册语文识字 第1课《新三字经》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1.学会10个生字。 2.理解课文内容,能理清课文内容的层次。 过程与方法:正确地朗读课文。背诵并默写课文。
《新三字经》全文共计 236句1416字 分13部分 1开篇:春日暖,秋水长,和风吹,百花香。青少年,有理想,立大志,做栋梁。 天行健,人自强,生我材,为兴邦。倡和谐,民所望,兴道德,国运昌。 2民
部编版三年级下册语文课文内容汇总 第一单元 1 古诗三首 《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。
部编版三年级语文课外阅读练习题精编 (一)鲁班造伞(23分) 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
róng yàn融(融化)(融合) 燕(海燕)(燕子)yuānyāng鸳(鸳鸯)(鸳凤) 鸯(鸳鸯)(鸳鸯锅)huì chóng惠(实惠)(优惠) 崇(崇高)(推崇)lú yá芦(葫芦)(芦苇) 芽(豆芽)(发芽)duǎn méi短(长短)(短发) 梅(梅花)(腊梅)xī fàn
【新部编人教版】三年级语文下册重点课文内容复习汇总精编 第一单元 1 古诗三首 《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。
③ 5 6.9+5>+8,里可以填( )。 ① 5 ② 6 ③ 7 7.我们领走了12本书,还剩下3本,一共有多少本书?计算这道题应该用( )。 ① 加法 ② 减法 ③ 无法计算 8.做
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 六年级上册 01宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 02六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(三)学习潮来之前,潮退之后部分。 课文除了潮来之时部分写得美,潮来之前和潮退之后也非常美,选择你喜欢的一部分学习,用刚才的学习方法。 2、学习用边读边想画面的阅读方法读懂课文,并把想到的画面转换成口语,
3.感悟“熟能生巧”的道理,及应如何看待自己和他人的长处。 学习重点难点:重点实词、常用虚词的意义和用法。 学习过程 一、课前预习: 1本文节选:________,作者:____,___政治家、文学家,字___,号___,晚年又号____
名师点拨 1、下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。 《木兰诗》,北朝 (体裁),选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。这是一首优美的叙事诗,又称《木兰辞》。它与《 》并称为我国诗歌史上的“双璧”。 2、给加点字注音。
23 马 说 一、目标导学1.掌握常用文言实词、虚词的用法及句式结构。2.体会作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。3.学习托物寓意、以事喻理的议论方法。二、自主预学1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成:(1)
),现代著名诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗,以一篇《 》成名,1933 年出版了第一部诗集《 》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、《泥土的歌》、《生命的零度》等十多部
新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一工程”奖等多种荣誉称号。 3.资料链接。 黄河像一条腾飞的巨龙,穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中
__________ 8. 写作迁移: 试以老王为第一人称,改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。注意深入领会人物思想感情,在领会思想感情的基础上充分展开想像,生动合理地写出老王的心理活动。 一课一得
11 台 阶【学习目标】1.体会领悟父亲的情感与性格。 2.从文章中联系实际感悟其中的真情。 3.学会关心父母,仔细聆听他们内心的声音。【学习重难点】 领悟父亲的情感与性格。【学习流程】预习导学1.给下面加点字注音。凹凼( ) 尴尬( ) 烦躁( ) 涎水( )
________________________________________ 2.阅读分析第一部分1~4段,讨论: ⑴哪些事情体现出我的快乐感受? ________________________