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Cu(OH)2悬浊液 ⑥ NaOH溶液 ⑦ Na2CO3溶液 ⑧ Cu 酸的化学性质 1、 2、 3、 4、 5、 典题聚焦 1、有错就改 ① Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ ‚② 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

人教版六年级年级英语下册导学案 Unit 1 How tall are you? Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5 教师寄语：（I

作用除去自然界水中的一些色素和异味。 (4)蒸馏：除去水中的可溶性杂质和不溶性杂质。（净化程度最高的一种净水方法） (5)杀菌消毒：杀灭水中的细菌和病毒。（化学变化） 3、自来水净水过程： 净水过程：取水→_______

their own cars. 4．—What’s your n　　　? —I’m British. 5．My father h　　　 three men to help him with the harvest

验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣． 用正、负数表示具有相反意义的量． 一、温故知新 1．小学里学过哪些数请写出来：整数、分数、自然数． 2．阅读课本P2三幅图(重点是三个例子，边阅读边思考)．

　 　 5、如图4所示,已知直线AB,ＣD相交于O,ＯＡ平分∠ＥOC, ∠ＥOＣ=７0°,则∠AOC=＿_______＿,∠BOD＝_＿__＿＿． 　　 　 　 　　 　 　 　 　 6、如图5所示,

4.异分母分数要分别化成 的同分母分数。 探究案 一、合作探究 探究一 小组合作学习教材第74页的例5。 1、黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？其实就是比较（ ）和（ ）这两个分数的大小。 2、观察：这两个分数的分子和分母是怎样的？

1 七年级上册英语先学后教学案 课题 Starter Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。

 第1单元 负数 第1课时 负数的认识 【学习目标】 1.初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。 2.结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。

专题复习：《酸和碱》导学案 【复习目标---读一读】 1、知道常见酸和碱，记住酸、碱的化学性质。 2、巩固有关化学方程式的书写。 3、运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。 【自主学习---试一试】

要花的钱（列加法算式） （列乘法算式计算） ； 4、我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义 ，就是 5、读教材第2页，理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。 学习任务：小数乘整数的计算方法 1、145×3=435，1450×3=

　　　 5.李芳有10朵花,其中12是红花,25是绿花,其中红花有多少朵?绿花有多少朵? 每日 口算 　25×4=　　　0.4-0.31=　　　1.4×0.6=　　　1÷0.2= 　24×5= 0.8÷0

里，并不断用玻璃棒搅拌。切不可将 倒进 里。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上时，应立即用大量的 冲洗，然后涂上3%~5%的 溶液。 例2 下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液的质量增加的是（

　 三角形的分类: ①按三个内角的大小分类:　　 　 、　 　 和 。 ②按边进行分类。 三角形 5、自主探究 (１)任意画一个△ABC，从点B出发,沿边到点C,有几条路线？ (2）各条路线的长有什么关系？说明理由

的物质），盐酸必须避开它 ，请你帮助它走出迷宫（写序号)________ 学生活动二： 实验室里有5瓶常见的溶液：稀HCl、 Ca(OH)2 、BaCl2、AgNO3、另一瓶溶液标签受损，只能看“Na”的字迹。

，（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.硬水是指 ; 软水是指 。 4.水净化的一般方法有： 、 、 、 。 5.你的疑问是 一、净化水的方法 1.【导入】展示蒸馏水、自来水、浑浊的水各一杯，说出它们是纯净物还是混合物？为什么？

 九年级化学下册 第十章 常见的酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应（第一课时） 一、学习目标 1、知道酸和碱之间发生的中和反应，了解中和反应的实质。 2、了解盐的定义以及中和反应在实际中的应用。 二、自主学习

教学重点： 掌握名数互相改写的方法。 教学难点： 进行名数改写时，小数点的移动规律。 教学过程： 一、新课导入 课件展示：主题图 师：四（1）班要选拔四人参加学校舞蹈比赛，他们身高分别是：80cm、1m45cm、1

(3)碱溶液能使无色酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定显碱性。( ) (4)使无色酚酞试液不变色的物质不一定是酸性物质。( ) (5)酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳溶于水也能使紫色石蕊试液变红， 所以二氧化碳属于酸。( ) (6)

B+CD→AD+CB。 2.类型： 1.酸+碱→盐+水 2.酸+盐→新酸+新盐 3.碱+盐→新碱+新盐 4.盐+盐→新盐+新盐 5.酸+金属氧化物→盐+水 3. 复分解反应的条件 对于一般的复分解反应