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程总： 你好！ 关于S-Zorb装置反应器R-101进场和吊装的部分问题说明（整体到货）我整理了一下，写出了如下意见，请您审核。                               宋维乾

体育主题教研方案―如何提高学生反应能力 　　活动主题：如何提高学生反应能力 　　活动目标： 　　通过本次活动进一步深化体育教学理论与实践相结合的研究，推动学校体育教学研究改革，提高体育教师工作水平；

药品不良反应监测工作总结 一年来,我局在药品不良反应监测工作中，根据上级的部署和要求，不断加大措施、强化督导、完善制度，并与区卫生部门密切配合，使监测工作得以顺利开展，现将情况总结如下： 一、基本情况：

《氧化还原反应》练习题 1. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句不涉及氧化还原反应的是 （ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间

典型化学反应的危险性分析 1  氧化   　　如氨氧化制硝酸、甲苯氧化制苯甲酸、乙烯氧化制环氧乙烷等。   　　(1)氧化的火灾危险性   　　①氧化反应需要加热，但反应过程又是放热反应，特别是催化

  药品不良反应/事件应急预案及处理程序 一、发生药品不良反应应急预案及处理程序 （一）应急预案 1、应严格适应症，出现不良反应停药报告医生并遵医嘱处理。 2、若为一般过敏反应，情况好转者可继续观察并做好记录。

第1课时 中和反应 【学习目标】 1．认识酸和碱之间发生的中和反应。 2．了解酸和碱对生命活动和农作物的影响。 3．知道酸和碱在实际生活中的应用。 【学习重点】了解酸和碱之间的中和反应及中和反应在实际中的应用;了解盐的定义。

第二章 第一节 化学反应与能量 第一课时 化学能与热能 1、化学反应过程中不仅有 的变化，还有 变化，这种能量变化常以 、 、 等形式变现出来。(选修四1页) 2、化学能与热能的相互转化 两条基本的自然定律：

药品不良反应报告制度 1.按《药品管理法》、《药品不良反应报告和监测管理办法》和《XX省药品不良反应报告和监测管理办法实施细则》的要求，我院实施药品不良反应报告制度。 2.药品不良反应报告工作由药事办公室具体负责。

**社区卫生服务中心 不良反应和药害事件报告奖励办法 为更好的贯彻落实《药品不良反应报告和监测管理办法》，及时、有效控制药品器械风险，保障广大患者的用药用械安全，促进临床合理用药，为遴选、整顿和淘汰

 “化学反应速率化学平衡” 一、选择题 1．容积固定的密闭容器中，充入、各，发生可逆反应： ， 并达到平衡，以的浓度改变表示的反应速率（正）、（逆）与时间的关系如图所示。则的平衡浓度的表达式正确的是（式中指对应区域的面积）。（

复分解反应及应用（教案） 一、教学目标： 知识与技能目标： 1.掌握复分解反应的条件 2.掌握复分解反应发生的实质 3.会运用复分解反应解决物质的共存、鉴别、除杂、推断等问题。 过程与方法： 1.能

中草药及其制剂的不良反应及对策   1 中草药及其制剂的不良反应     所谓中草药及其制剂的不良反应，系指中草药饮片及制剂（成药、注射剂等）对机体产生的除治疗作用以外的毒性作用、副作用和过敏反应等。 1.1 

锻炼反应能力的团队游戏 　　人数： 　　每组8个人 　　游戏目的： 　　考察反映力 　　游戏道具： 　　小纸条 　　游戏指引： 　　1)游戏准备：组织者事先准备好几个小纸条，每个纸条上写一句三个字的

止Fe进一步反应 C．对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3 D．针对Ⅲ中现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化 【答案】C  【解析】 I是铁与稀硝酸反应生成无色气体

反应力测试晨会互动小游戏《开火车》 　　开火车这个互动小游戏很多人可能认为他小儿科了，其实这是因为很多人不会玩，没有体会到这个游戏的重点所在，其实该游戏主要是比反应力的，因为游戏简单易操作，而且适合

 了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。 了解化学能与热能的相互转化，了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 了解热化学方程式的含义，能正确书写热化学方程式。 了解能源是人类生存和社会发

反应絮凝池及斜管沉淀池计算 1、栅条絮凝池设计计算 1.1、栅条絮凝池设计 通过前面的论述确定采用栅条絮凝池。栅条絮凝池是应用紊流理论的絮凝池，网格絮凝池的平面布置由多格竖井串联而成。絮凝池分成许多

反应釜的安全隐患及事故处理方法 物料问题 反应釜中的物料大多属于危险化学品。如果物料属于自燃点和闪点较低的物质，一旦泄漏后，会与空气形成爆炸性混合物，遇到点火源(明火、火花、静电等)，可能引起火灾爆

课题2 酸和碱的中和反应 第一课时 【学习目标】 1．知道酸和碱之间发生的中和反应，并领会中和反应的本质。 2．学习化学应理论联系实际，了解生产、生活中中和反应的应用。 3．通过中和反应的实验，以及酚酞变