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信息术的发展，使得我们的教 学方式将由以教为中心逐渐转变为以学为中心。有效的学习应该使学生掌握新的知识与技能以及评判性的 思维，协调发展智能与个体。各种现代教育技术能够完全支持学生之间的通信，促进交互与合作，支持情

年代开始经济快速复苏并保 持高速增长。管理大师德鲁克认为“美国经济持续增 长的主要动力在于创业型就业”。创业活动是将知识 转化为生产力的桥梁，已成为世界经济发展的主要动 力［1］。 与国外相比，我国大学生创业并没有成为全社

生也因其自身的特 殊角色必须应该起实现中国梦的责任。这些责任是多方面的，既有学习与创新的责任，所学知识 服务于民众的责任，完善和提升道德的责任，也有关爱和保护环境的责任。大学生要真正承担起 这些责任，

理。因此企业，要进行合理的纳税筹划，往往达不到理想中的 效果。企业缺乏财务人员，以及缺乏专业的税收知识人员会对 企业整个互联网销售经营产生限制。企业在进行规模扩大的 时候，往往会因为账务问题及税务问题而受到限制。由于缺乏

音读准。生读生字，相互指正。 3．以小组形式向全班展示学习情况，评选“识字大王”。 4．出示生字词卡片，分组识字竞赛。 三、整体感知。 1．生自由读课文，想：你读懂了什么？(解决前面的问题及理解“私塾、 戒尺、霎时、鸦雀无声”的词义)还有什么不懂的？

产管理经验， 加强与职能部门的沟通联系，边学边摸索，边学边提高，逐步积 累提升房地产管理方面的业务知识；利用与职工谈话交流的机会，注意从他们身上捕捉“闪光点”，向能者学，向身边的人学，吸取 营养，使自

（一）问题的陈述与分析 1．白血病患儿的父母在面对身患重病的孩子时，共同遭遇的困境主要有： （1）缺乏相应的病理知识，对如何护理孩子方面感到力不从心； （2）承受极大的心理压力，担心孩子的病情； （3）承受极大的经济负担，有些无力承担巨额医药费用；

师：我们说雾霾的产生归根结底是由于人类不尊重自然规 律、不爱护环境造成的，赶走雾霾，我们每个人都有责任。宣 传环保知识， 也是我们作为公民应履行的道德义务。 那么本节第 2 页 课，我们就利用我们所学的 Word 文字排版工具来设计一张电

纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注 重外在美，更要提升内在美 能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法 知识目标 了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现 【重点难点】 教学重点：青春期的心理和生理变化。

雄主义和革命乐观主义精神。 3.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态，借此告诫人们要珍惜 时间，不断汲取知识，不能错过时机，否则将一事无成。（ ） 4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。（ ） 八、阅读理解。（32

..........67第一课　青春的邀约 第1 课时　悄悄变化的我 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理 矛盾和心理特征 能力目标 能

四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考 试，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，腼腆 的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束，小男孩憋得满头大汗。

计算机网络试题库 1 单项选择题 1.1 以下属于物理层的设备是（ A） A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 1.2 在以太网中，是根据 _（B）__地址来区分不同的设备的 . A

不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如 下: 一、存在问题及根源 1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来 进行调查研究和指导实际工作。由于日常事务较多，虽然机关 每月都能制定学习计划，自己和其他班子成员也能坚持每月进

惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力 差。 2.已有知识、经验：学生虽经过一年的科学学习，探究能力有了

（1）能够用国际视野了解战争带来的影响； （2）学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应当今社会。 3．知识： （1）明确和平来之不易，消除一切形式的贫困，促进可持续发展； （2）知道世界经济发展不平衡的现象日趋严重。

优良传统和党风、党纪教育，引导党员干部进一步提高党性， 自觉拒腐防变。三是组织全体干部职工上廉政党课，学习廉政 知识，组织廉政常识考试，促进了党员干部对廉政知识的掌 握。 　　（三）完善制度，建立反腐倡廉长效机制 　　在继续坚持廉政承诺、民主生活会、重大事项申报、谈心

依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实 践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问 同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助 指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工 作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难

_______________________________________________________ 四，知识回顾(15 分) 1，诗词填空。（6 分） (1)____________________，沿河看柳。

6．我会填合适的词。(6 分) (　　　)的脑袋 (　　　)的尾巴 (　　　)的衣裳 (　　　)的肚皮 (　　　)的知识 (　　　)地观察 7．照样子写词语。(6 分) 例：(灌溉)田地(　　　)机器 (　　　)河堤 (　　　)土壤