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存在问题：一是工作主动性、创新性不足。在工作开展过程中，总认为有能力强的领导、有经验丰富的同志，自己按照领导意图做好就行了，统筹区域工作还打不开思路、放不开手脚，缺乏工作主动性和创新性。二是积极工作的思想有

2022年学习党章党规党纪主题月活动实施方案 为深入贯彻落实市委关于推进清廉XX建设的要求和市委直属机关工委关于开展“学习党章党规党纪”主题月活动的通知精神，结合市工信局工作实际，决定4月份在全局各

对照党章党规找差距问题及整改措施 根据我中心党支部“**”主题教育学习的安排，重点学习了《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照党章党规找差距，是主题

对照党章党规找差距个人发言材料 林业局党组书记 局长 ** 2019.10 按照省委、**市和**市委“**”主题教育工作统一部署，我围绕对照《党章》、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》、《中国

党纪党规专题学习培训动员会讲话稿 今天，为期6天分2批举办的全县党政主要负责人党纪党规专题学习班开班。全体参训干部要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，把学习贯彻党章党规党纪摆在突出位置来抓，营造干事创业的良好政治生态，大力助推十件大事。

党员干部学党章党规发言稿3篇 　　　　党员干部学党章党规发言稿篇1 　　　　一、认真学习和准确把握中央提出的目标要求 　　　　开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政

党员对照党章党规找差距心得体会 　　这次主题教育，把学习党章、对照党章党规找差距作为重要内容，突显了学习贯彻党章的深远意义。作为党员干部，必须把学习贯彻党章作为当前一项现实而又紧迫的政治任务，始终把

党章党规党纪考试题库 一、填空题 1、党的十八大通过的党章修正案，把（科学发展观）确立为党的行动指南。 2、党章中全面揭示中国特色社会主义的科学内涵是（中国特色社会主义道路）、（中国特色社会主义理论体系）

对照党章党规找差距会议发言提纲 按照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，在学习了《中国共产党章程》（以下简称《党章》）、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《

对照党章党规个人剖析材料4篇 篇一 通过党章、党纪、党规的教育学习，本人对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，同时自身的政治素养和党性修养也得到了进一步的提高，更加坚定了理想信

对照党章党规找差距检视个人检视材料 根据主题教育活动安排，我严格对照《党章》、《准则》、《条例》，紧扣中央提出的“18 个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去

对照党章党规找差距个人心得体会 ** 按照支部组织的《对照党章党规找差距》专题会议安排，在深入学习党章、党规的基础上，结合自身思想和工作实际，认真查找存在的突出问题， 下面，我结合学习情况，联系自身实际，做如下对照检查:

对照党章党规找差距专题会议发言提纲 (在集体学习党章党规的基础上，逐条对照党章、《准则》、《条例》有关规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，看党中央决定的自己是不是坚决执行，党中央禁止的自

 廉政党课专题讲稿：严守党纪党规争做合格党员 　　根据要求，纪委书记为党员干部上一堂廉政党课。一方面，是为了贯彻会议精神，准确把握新形势下做好党风廉政建设和反腐败工作的各项具体要求。另一方面，是为了

机关单位对照党章党规找差距活动情况报告 　　根据xxx统一部署，我们集中3天时间，组织开展了对照党章党规找差距活动，坚持大事大抓，精心组织，按规定要求一步一动抓落实。专门召开党小组会、支委会、党组会

在对照党章党规找差距专题会议上的发言 （2019年11月11日） 按照主题教育要求，会前对照党章、《准则》和《条例》认真查找差距，现将对照情况汇报如下： 一、对照《党章》情况 1、贯彻中央决策部署和

对照党章党规找差距 坚持问题导向抓整改 “对照‘是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’’查找问题，我还存在一些差距：深入群众调查研究不够，主动听取群众意见做的不好。”10月25日，**县柔远

 “学党章党规 学系列讲话” 知识竞赛题库 知识竞赛题库      提示：题库中标有“★”的试题是区直机关每位党支部书记重点掌握的知识，区直机关工委将适时随机确定部分党支部书记进行书面闭卷测试，闭卷

学习党章党规对照党章查找自身的差距和不足党性分析篇三 通过认真学习《中国共产党党章》，我对党章有了更高、更新、更深的认识，对我们党的性质、奋斗目标、指导思想、基本要求、党员义务等有了更全面的理解。对照党章，自查不足，深感不安。

对照党章党规找差距个人发言材料 (一)对照党章存在的差距 1.本人坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”