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人不穿鞋子的，怎么推销得出去？ 第二个推销员回来说，太好了！非洲人都没穿鞋子，这么大的市场还没有人 占领。 请同学们观看下面两个小品表演，分析为什么同样的事情却产生了不同的情 绪：（8 分钟） 片断一：甲乙两个学生结伴同行，迎面走来了一位同班的同学，两人向来者

者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作《你是人 间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是人间四月天》最为大众熟知，广

市文圣街与圣城街 交叉口 本项目公园占地面积 55 亩，绿 化率达到 85%，种植花木、铺 装工程、建筑小品及配套健身 设施。 550.00 三 工程费用 小计 （一+二） 157332.32 四 工程建设

第一个“水土”指的是自然环境，第二个“水土”指的是社会风气和制度。 《半截蜡烛》 本篇课文是一个短小的剧本。通过人物的对话描写，反映了人物的机智、 勇敢和爱国情怀。 《打电话》 1.本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 能力目标 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对小品的 分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜 力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质

D．幽深拗峭28．白居易将自己的诗作分为四类，其中《长恨歌》属于 C A．讽喻诗 B．闲适诗 C．感伤诗 D．杂律诗 29．晚唐小品文的创作特征是 C A．宗经尚简 B．文以明道 C．批判性强 D．幽默诙谐 30．冯延巳词的基本风格是

著作品或初步剧本后，编制剧本立 项表和请示，影视剧部门经理审核 签字。 剧本立 项表、立 项请示 C2 剧本立项表和请示按照公司授权审 批体系经对应的经营决策高管审批 并签字确认。 剧本立 项表、立 项请示

1.掌握将课文改写成剧本的方法,设计符合人物身份的台词、动作等。 2.学会分配角色,排练的同时学会进入角色,通过动作、表情等展现人物的性格特 点。 教学重点：掌握将课文改写成剧本的方法,设计符合人物身份的台词、动作等。

光市文圣街与圣 城街交叉口 本项目公园占地面积 55 亩，绿化率达到 85%，种植 花木、铺装工程、建筑小品 及配套健身设施。 550.00 三 工程费 用小计 （一+二） 157332.32 四 工程建 设其它

光市文圣街与圣 城街交叉口 本项目公园占地面积 55 亩，绿化率达到 85%，种植 花木、铺装工程、建筑小品 及配套健身设施。 550.00 三 工程费 用小计 （一+二） 157332.32 四 工程建 设其它

用于安放花草、美化环境的设施 06 雕塑 街头、广场、绿地等处设立的造型艺术品，含假 山石、园林建筑小品、各式盆景等 07 街头坐椅 街头、广场等处设立的供行人休息的桌椅 08 绿地护栏 绿地周围用于保护绿地而设置的栏杆

1.特别，尤其，格外 2.专门地，主要地 essay [5esei7/5esi] n. 论说文，小品文，文章 essential [i5senFEl] a. 1.(to)必要的，必不可少的 2.本质的，实质的，基本的

巷应保持原有的空间尺度，地面铺装恢复原有的卵石铺装，架空电线、天线等逐步转入地埋或取消，垃圾筒、公厕、招牌等小品应独具横溪古镇特色。传统建筑的细部装饰、雕刻、建筑形式予以 保留，门窗墙体等按照规划确定的予以整修

性思维；认识青春期创造潜 能 过程与方法 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在小品的分析 中认识独立的理解的方法；通过自主的感悟及他人的启发，理解青春的不仅仅是 身体变化，我们的心

主，辅以高大乔木，低矮灌木。再以花卉、小品、水池做点缀，形成丰富的空间层次， 变化有序的绿化格局。塑造出一个完全不同于生产区的良好绿化环境。 厂区内道路两侧种植花草树木，构筑物及道路以外的空地遍植优质草皮，用建筑 小品点缀，使全厂环境得到美化。

一类绿化标 准）、拟按带状公园或精品节点打造的绿化范围（对应一类绿化标准，并增列雕 塑、景石等人文小品，以及游步道、广场铺装、休憩设施、夜景照明、安防设施 和其它园建工程的投资）分别统计。以上树池式绿化带面积与非树池式绿化带面

：你们 喜欢什 么节目 呢？ 2、指 名自由 地说一 说 3、教师 小结 ：节目 的形式 很多 ，小品 ，歌舞 ，话剧 都可以 ，关键 是 节目 的题材 要新颖 ，内容 要健康 ，形式 要多样 4、小

)。(2分) A.选文是围绕着“松鼠不躲藏在地底下”来写的。 B.选文中多处运用了拟人的修辞手法，体现了科学小品文语言的生动性。 C.选文中的“光滑的高树”衬托出松鼠爬树技巧的高超。 5.举例说明选文运用了什么说明方法，作用是什么？(2分)

烈地讨论 开了。 同学 A ：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！ 同学B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛——活动真多！我参加独唱。 同学C：太好了，我的特长可以发挥了！ 同学D：有什么好

current circulate in the circuit on the circumference. 新兵使电流在圆周上的电路内循环。722. In the suitcase, the guitar tutor