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　　第二个问题：明确要求，认真落实征兵工作各项措施 　　今冬征兵目标，说到一点就是要保质保量完成上级赋予我镇的新兵征集任务。具体要达到依法征兵、择优征兵和廉洁征兵三个要求。 在具体工作中，各单位在做到“三个注重”：

　　第二个问题：明确要求，认真落实征兵工作各项措施 　　今冬征兵目标，说到一点就是要保质保量完成上级赋予我镇的新兵征集任务。具体要达到依法征兵、择优征兵和廉洁征兵三个要求。 在具体工作中，各单位在做到“三个注重”：

守卫xx，现有哨位八个，其中六个目标哨，一个自卫哨，一个****哨。我刚到中队时正赶上老兵已退伍，新兵未下连的人员紧缺时候，每个哨位都是“四包一”甚至“三包以”，战士们负担非常重，每名中队干部都在超负

我即将要走上新的工作岗位了。在那里，学习、生活、工作将会是什么样？周围的环境将会是什么样？我是一个新兵，对于这些一无所知。而我将面临着什么样的斗争、什么样的考验？对于这些我能不能经受得住呢？对于这些，我有些担心。

、春节前。 　　我穿着没有领章、帽徽的军装上了送兵的火车。x军x师x团高机连的李事务长接受了我这个新兵。我父母的战友特别安排我到这个中苏边境的战备值班团。 　　上火车后过了一会儿，有一个高个子、长着英

我即将要走上新的工作岗位了。在那里，学习、生活、工作将会是什么样？周围的环境将会是什么样？我是一个新兵，对于这些一无所知。而我将面临着什么样的斗争、什么样的考验？对于这些我能不能经受得住呢？对于这些，我有些担心。

务是守卫xx，现有哨位八个，其中六个目标哨，一个自卫哨，一个监控哨。我刚到中队时正赶上老兵已退伍，新兵未下连的人员紧缺时候，每个哨位都是“四包一”甚至“三包以”，战士们负担非常重，每名中队干部都在超负

务是守卫xx，现有哨位八个，其中六个目标哨，一个自卫哨，一个监控哨。我刚到中队时正赶上老兵已退伍，新兵未下连的人员紧缺时候，每个哨位都是“四包一”甚至“三包以”，战士们负担非常重，每名中队干部都在超负

能有更好的发展。 每个代表活动参加的人员选送1~2个节目参加晚会表演。晚会演出节目包括歌曲、舞蹈、小品、献爱心等多种形式，充满活力，富有激情，能充分展现当代学生的精神风貌。 　　活动内容：唱歌、游戏等（墨趣：现场挥毫文学社：话剧

量*万余人次；“红色小板凳”文化品牌获评全省公共文化服务高质量发展典型案例。三是创作文艺新品。创作小品《我是平安*网格员》《一个不能少》，排练女声表演唱《你看看太湖村有多美》。四是推进文化服务惠民。“

3．宋代诗人杨万里以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。 4．赵盼儿是关汉卿杂剧《救风尘》的女主角，剧本通过她解救结拜姐妹宋引章的故事表现了一个妓女的精明与情义。 5．明代作家徐渭的杂剧(雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。

以下是对自己入伍一年工作的总结和感言，敬请领导指正。 思想 当兵一年，思想上的变化很大。记忆中，从新兵连起便经常喊这样一句话，“忠诚于党，热爱人民（范本），报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。短短___余

军事训练   上半年我们主要进行了队列、擒敌、四哨动作、专勤专训、射击二练习、森林灭火等科目的训练。新兵顺利通过岗前考核，缓解了中队的执勤压力；射击二练习考核总体成绩优秀；县防火办给我们补齐了器材，派专

二、   深入开展宣传发动，创造良好的社会氛围 加强征兵的宣传和思想教育，是搞好征兵工作的基础，是保证新兵质量的一个重要环节。执行征兵命令，完成征兵任务，不仅仅是为了向部队输送兵员，同时也是强化国防教育，

经历的，都是一笔难忘的记忆和无形的积累。这一年也是我过的最充实的一年，从开始到现在，先后经历3个月新兵连集训，2个月的野营驻训，海训，战术训练，科学发展观的学习，以及各种考核。 从入伍到现在已经一年了

记邮政局优秀投递员先进事迹     　 　　2006年6月才加入邮政投递队伍的邓x，同事开玩笑叫他“新兵蛋子”，就是这名“新兵”在2008年的报刊大收订中，累计完成流转额25.6万元，超计划284%，其中完成私费流

充实区xx领导机构和办事机构人员力量，进一步厘清职能任务、完善工作机制。 — — 亲自部署新兵征集，完成新兵征集xx名，其中大学生占比xx%，兵员质量大幅提升。亲自督导民兵整组工作，完成应急、专业、特

第二个问题：明确要求，认真落实征兵工作各项措施 今冬征兵目标，说到一点就是要保质保量完成上级赋予我镇的新兵征集任务。具体要达到依法征兵、择优征兵和廉洁征兵三个要求。 在具体工作中，各单位在做到“三个注重”：

（二）征兵实施阶段(8月1日至8月30日) 1、围绕征兵工作在乡墙报、橱窗公布征兵工作监督举报电话，征兵体检合格青年名单、审定新兵名单，乡党政办设置举报箱。 2、采取多种形式广泛宣传广大应征青年踊跃参军的好人好事，报道各村支部抓

(1)利用一个假期阅读《哈利·波特》全集。 (2)学生自愿结组(6-8人)，选取一个情节。 (3)两个星期把小说改编成舞台剧剧本。 (4)两个星期排练。 (5)舞台演出(每组20分钟)。通过这种已经超越语文学科的“语文”作业，我们希望学生收获什么呢