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long until Beijingers can catch a camel to work. 【文章大意】文章讲述沙尘暴的特点, 人们遇到它时的防护手段, 以 及预防沙尘暴的措施。 1. Which of

turn, warmer seas increase the risk of typhoons. 【文章大意】近年来全球自然灾害的数量剧增, 据预测, 在将来, 全 球变暖, 气候变化将会导致更多的灾难。让我们看一看世界上的大城

energy consumption and typhoons 4 【解析】选 B。细节理解题。由文章最后两段中的“Sea levels are predicted to rise. . . warmer

二、名言、警句。 十年树木，百年树人。 树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人无志不立。 有山皆图画，无水不文章。 一畦春韭绿，十里稻花香。 忠厚传家久，诗书继世长。 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 桂林山水甲天下。

contained only two words: (95 points)Which tire? 【文章大意】本文讲的是两个学生因出去玩误了考试, 撒谎被教授 识破的小幽默故事。 1. The two guys

1977. Anderson eventually triumphed over racism. 【文章大意】本文是一篇人物介绍, 介绍了在美国的种族主义的背 景下, 一位黑人歌唱家 Marian Anderson

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答：(1)让人民监督政府。毛泽东始终认为党必须坚持群众路线，必须向群众学习，必须接受群众监督。 (2)从加强党的建设高度重视党内监督。毛泽东一直非常重视党内监督，将党内民主看作是一种制 约权力的有效途径。他认为党内

表面积之比为 A．1: 3 B．1: 4 C．1: 2 D．1: 2 11．建设“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精 神、推动全党大学习的有力抓手．该平台内容丰富，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和

2019～2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级语文试题 等第： 一、积累与运用（36 分） 1．照样子抄写下面一段话，做到规范美观，有一定速度。（5 分） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，

析医院医疗设备档案管理的措施及其应用效果，针对问题指出应对方案，讨论更佳医疗设备档案管理方法，完善医疗 设备档案的管理方式。方法：文章结合浙江省台州市中心医院实际情况，针对目前医疗设备档案管理现实情况，研究 并对其管理的内容、方法进

），它走过的地方有 、 、 、 。 5. 文中描写颜色的词语有 、 、 ；描写味道的词语有 、 。 6. 给文章加个题目： 【答案】 1. léi lèi lěi 2.前后照应： 你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人

敦自己关于周顗的事情时没有帮 他而害周顗被杀，后面看到为自己求情的奏章时悲痛不已。 （四）阅读下面文章，完成 16-19 题。（17 分） 自行车之歌 苏童 ①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。从我记事

本次研究重点围绕当前电商物流人员规模、社会地位、就业改善、技能提升、行业发展 环境改善等热点问题展开调研、访谈，希望对于主管部门决策提供参考，促进行业健康、可 持续发展。 11.31% 12.68% 14

党内法规；中国共产党廉洁自律准则；制度化；逻辑思路 〔中图分类号〕D262.1 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（2016）02-0035-05 党内法规修订的逻辑思路 ———以《中国共产党廉洁自律准则》为例

三，决定竞争×副主任。借此机会，讲三句话。 第一句话就是心里话，即我为什么要竞争×副主任（其实讲话人思路比 较清晰，在汇编后面的讲解文章中老笔头也会给 大家讲结构，“三块式” 的内容，简简单单的标题，很直接。） 理由有三：一是有基础。在×、×工作四年多时间来，

方针、政策、决议和国家法律法规 的贯彻执行，根据《中国共产党章程》，制定本条例。 第二条 党的纪律建设必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代

名年轻党员，增强党支部的生机和活力。 2．帮助拟定规划项目，增强发展后劲。在前期深入实地调研的基础 上，统筹考虑农村经济社会发展、基础设施建设、乡风文明建设、村容村貌 整治、单位工作职能等情况，帮助村理清工作思路，科学制定村

our mistakes.【解析】主旨大意题。题干意 为：文章的大意是什么？根据最后一段可知，当第三次机会来的时候我们就应该 清楚地知道该做什么。文章教育我们：要抓住机会，改正自己的错误。 Passage

三、初步探究，研读文本（悟诗） 1、提问：作者这首诗重点写的什么？（雨）哪里的雨？（西湖的雨） 2、文章是怎样描写这样的奇雨形成的过程？（明确：下雨前、下雨中、下 雨后） 5、学习第一句 （1）下雨前是