2020届北京市丰台区高三上学期期末练习数学试题 PDF版含答案
yxyxyxyx ,满足 2211 xxxx ,.21 yy (考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效) 6 高三数学 参考答案及评分参考 一、选择题共 10 小题,每小题 4 分,共
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yxyxyxyx ,满足 2211 xxxx ,.21 yy (考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效) 6 高三数学 参考答案及评分参考 一、选择题共 10 小题,每小题 4 分,共
接待费、会议费;严禁套取培训费设立“小金库”。 第二十条 培训费的资金支付按照国库集中支付和公务卡 管理有关制度执行。 第二十一条 培训费在《政府收支分类科目》规定的“商品 和服务支出”类“培训费”款级经济科目中列支。
按货物的实际情况填写。 24) 备注 —— 如有其他事项可填入 “备注 ”栏中。 奖品名称: 500 万 U 豆体验 卡 卡号: 50Dd4fea7001 everage D、stain 7、 The words below
动;(二)严禁向上级部门赠送土特产; (三)严禁违反规定 收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡; (四) 严禁滥发钱物,讲排场、比 阔气,搞铺张浪费; (五)严禁 超标准接待; (六)严禁组织和参与赌博活动。
第Ⅱ卷(非选择题 共 90 分) 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分.把答案填在答题卡相应位置. 13.已知向量 ba, 的夹角为 0120 ,,且 ,2a 722 ba
有且仅有两个零点. (二)选考题 请考生从第 22、23 题中任选一题作答,并用 2B 铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方 框涂黑,按所选涂题号进行评分;多涂、多答,按所涂的首题进行评分;不涂,按本选考题的首
,并发行专辑《鬼戏》。1999 年凭 歌剧《马可波罗》获得格威文美尔作曲大奖。2001 年凭电影《卧虎藏龙》配乐获得奥斯卡金像奖最佳原创 音乐奖。2002 年发行电影原声音乐专辑《英雄》,凭《卧虎藏龙》电影原声音乐获得格莱美奖最佳电影原
页 2 019-2020 学年度第一学期期末试卷 高二(文)数学 亲爱的同学,务必把答案都写到答题卡上,写在试卷上无效。祝你考出好成绩。 一、选择题(本大题共 12 小题,共 60 分) 1. 已知集合
排除其他非癌性腹水可能。男性 34 例,女性 16 例,年龄 42-70 岁,平均年龄(56.50±2.35)岁,卡氏评分(Karnofsky,KPS)≥ 50,视觉模拟评分法(Visual Analogue Scale/Score,VAS)
费社会资源的同时, 也在激化资本主义社会的其他矛盾。Ⅰ危机期间,15 个资本主义国家发生了近两万次工人 罢工运动,农民运动也不断高涨。英法等国向其殖民地和附属国倾销产品、增加捐税以转嫁 危机的做法,激
企业厂商代码:(从事梯次利用的企业填写) 详细地址: 企业网址: 传真 企业邮箱 法定代表人 手机 员工人数 技术人员数量 企业资本属性 内资(国有□ 集体□ 民营□) 中外合资□ 港澳台□ 外商独资□ 上市情况
55 –– 2222.3.2.3.2.3.2.3.2 氮氧化物(NOxNOxNOxNOx)的危害 新的研究表明 NO 比 NO2 毒性更大。NO 对人体的危害主要是能 和血红蛋白(Hb)结合。生成 HbNO,使血液输氧能力下降。NO
,公司本来一贯是严格地从内部选拔人员。但不 久就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应他们新职责的技能。 这样,公司决定改为从外部招募,尤其是招聘那些企业管理专业的好学生。通过一个职业招募机构,
动的路子, 而转向高质量发展的本质, 是要从 “物质” 生产 体系转向 “以人民为中心” 的消费升级、 创新、 高效、 包容 的可持续发展轨道。 高质量发展要求经济发展方式的转变, 要通过持续的效率改进, 实现向中高端协调发展模式的转变。
出纳员自己保管,并严格保密,不得向他人泄露,以防为他人利用。出纳员调动岗位,新出纳员应更换使 用新的密码。 第 21 条 保险柜钥匙、密码丢失或发生故障,应立即报请领导处理,不得随意找人修理或修配钥匙。
2.引导学生猜出谜底,随机 板书课文题目。 1.听谜语,思考谜底。 2.猜出谜底,齐读课文题目, 进入新课。 二、自由朗 读,学习字 词(用时: 20 分钟) 1.初读课文,学习生字词。 (1)提出自读要求:自由读课
2.引导学生猜出谜底,随机板书课文题 目。 1.听谜语,思考谜底。 2.猜出谜底,齐读课文题目,进入新 课。 二、自由朗 读,学习字词 (用时:20分 钟) 1.初读课文,学习生字词。 (1)提出自读要求:自由读课文,注意把
“五个力 度”,强化未成年人思想道德教育,努力提高公民文明素 质和社会文明程度,为建设“两富两美”新武功带给强大 的精神动力,营造良好的社会环境。 一、以加强“四德教育”为重点,扎实推进公民思想 道德建设
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最后根据行动过程中计划的实施和反思得出师范生教育实践能力的培养过 程应随着师范生年级的升高,不断修订,补充新模块。在此基础上,各个维度能 力的培养应当贯穿于师范生大学四年的学习过程中,呈现螺旋式上升,波浪式前