急性心力衰竭治疗药物临床试验技术指导原则
在任何情况下,应给予最优化的合并用药治疗,并应在临床 试验方案中预先定义。已经使用利尿剂、肾素-血管紧张素转换 酶抑制剂、β-受体阻滞剂、地高辛、醛固酮受体拮抗剂等抗心衰 药物治疗的患者,除非有禁忌或治疗决策需要停用,在急性心衰
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在任何情况下,应给予最优化的合并用药治疗,并应在临床 试验方案中预先定义。已经使用利尿剂、肾素-血管紧张素转换 酶抑制剂、β-受体阻滞剂、地高辛、醛固酮受体拮抗剂等抗心衰 药物治疗的患者,除非有禁忌或治疗决策需要停用,在急性心衰
础设施的道路交通标识体系和相关规范。18 2、积极支持关键技术的研发应用 充分发挥企业创新主体作用,加快高功率密度、高转换 效率、高适用性、无线充电、移动充电等新型充换电技术及 装备研发。加强检测认证、安全防护、与电网双向互动、电
BLAS 和 LAPACK 线性代数 - ScaLAPACK 线性代数 - 稀疏矩阵解算器 快速傅立叶转换用于分布式内存多处理器(集群) 15向量数学库 矢量随机数生成器 IntelMKL 安装在 /gp
C.3.5 毫米 D.3 毫米 59.印前制作中,图像的输入不适宜采用( ) 方式。 A.利用视频捕获卡转换输入 B.扫描输入 C.数字化文件直接输入 D.鼠标或手写笔输入 60.关于出版物发行折扣,说法错误的是(
①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。 ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。 2、侧重记人的记叙文。 ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。 ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
53.关于数字图书,说法正确的有( )。 A.数字图书又称“电子书”,内容可 涉及各个学科 B.数字图书只能从纸质图书转换而来 C.数字图书成品可以直接通过互联网发布 D.数字图书的发布形式要与网页或阅 读终端软件相适应
与工程学院等进行的麻疯树籽油超声波辅助酯交换 反应的实验研究 ,表明了用超声波辅助的酯交换反 应比无超声波辅助的酯交换反应转换率更高 ,同时 也降低了催化剂的用量。这是因为超声波空化作用 和传统搅拌技术相比更容易实现介质均匀混合
水平升高和高血压 的发生、发展密切相关 ;高 H cy 通过抑制体 内内源性硫化氢的生成活化血管紧张素 转换酶,产生血管紧张素 II作用于血管紧张素 1 型 受体 ,从而导致血压升高及血管增生等一系列病理 过程
式压力传感器、电容式压 力传感器、压阻式压力传感器、振筒式压力传感器和霍尔压力传感器,且直接将压力转换成电信号,提 高测量精度。 6.2.7 采用螺纹型安装方式时,压力传感器安装在储罐内壁或顶部;选用浸入型从储罐顶部悬浮安装。
如图 1.1-1 所示,叶片 2 通过变桨轴承被安装到轮毂 3 上,共同组成风轮。风轮吸收 风中的动能并转换成风轮的旋转机械能。机械能通过联接在轮毂上的增速箱主轴传入增速 箱 5。增速箱把风轮输入的大扭矩
式,实现厂内各主要用电设备的 现场就地手动控制与 PLC 自动控制。二者可以通过设于机旁的手、自动转换开关进行选 择。手动控制主要用于设备的检修和调试,也可作为生产过程中临时、应急操作手段; 正常情况下,由
项目建设目标及方案 坚持服务发展、促进就业、能力本位,积极服务海洋经济转型发 展,为区域经济发展增添新动能的目标。培育“名专业、名课程、名 教师、名学生、名文化”,不断提高人才培养质量、社会服务能力,5
何行政、公共组 织或个人的干扰;评估结论能够得到有效传递和反馈,并切实用于改进政府公共管理;评估活动能引起 公众的关注,有充分的可信度和透明度。(3)颁布绩效管理工作的制度和规范,对公共管理过程哪些项
11.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥的功能是(BCD)。 B.“聚合”功能 C.“转换”功能 D.“释放”功能 23 12. 韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是
交时,受激发发出荧光,经过滤光片分离不同波长的光信号分别到达不同的光电倍增管 (PMT),PMT 将光信号转换成电信号。有些厂家不采用 PMT,而采用线性放大光电转换 器,其优点是降低成本提高线性度,但其最大缺点是响应速度慢,造成仪器分析细胞速度降
职业 病病人在诊断或者医学观察期间的。 2在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的。 3患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的。 4女职工在孕期、产期、哺乳期的。 5在本单位连续工作满
锈钢制成或适当涂层,防止腐蚀。 3.2.1.6 在必要的地方,该联轴器的驱动机侧一半应供有一个空载转换器以准许非连接运行。 3.2.1.7 联轴器齿套应该以圆柱形配合安装在轴上。圆柱形配合应符合 ASME
行督促和指导,并对师范生的作业进行收取和检查,促进其有效的进行实践活动。 各个模块的评价方式也由终结性评价转换为形成性评价,由校内导师、实践 基地导师及研究生助理负责完成,校内实训以实训记录、学生作业、学生教学设
末端治理设施的运行时间,h/a。 2.公式法 公式法中使用的均为美制单位体系。在此,不推荐使用者在运 算过程中将美制单位转换为国际单位制,以避免换算过程中出现多 层次误差。建议使用者在完成运算后,将排放量数值的美制单位(如
师更改。 选择格式转换缩放比例 选择位图缩放比例。第一个数字是每英尺点数 (dpi) 值的原 点,第二个数字是要缩放的每英尺点数 (dpi) 值。 有关详细信息,请参阅第 93 页的格式转换。简介 控制面板显示屏